数字逻辑与数字系统绪论.pptVIP

数字逻辑与数字系统 电工电子中心 概 述 ⒈必要性与重要性 ⒉一些基本概念 ⒊主要内容 ⒋学习本门课程应注意的问题 ⒌学习方法 6.教材及参考书 ⒈必要性与重要性 数字电路是一门硬件方面的重要基础课。 ⑴ 全面提高自身专业素质。 ⑵ 与日常生产、生活息息相关，可应用于生活的方方面面，生产的各行各业。 电脑，手机，数字电视，数字钟，数字仪表等 ⑶ 与专业和工作的关系。 2.一些基本概念 在电子技术中，被传递、加工和处理的信号可以分为两大类：模拟信号和数字信号 模拟信号：在时间上和幅度上都是连续变化的，如正弦波信号、心电信号等。 数字信号：在时间和幅度上均不连续。 2.一些基本概念 模拟电路：工作信号为模拟信号的电子电路。 数字电路：工作信号为数字信号的电子电路。 数字电路的研究对象：数字电路的输出与输入之间的因果关系，即研究电路的逻辑关系。 数字系统：用数字电路构成的实际工程系统称为数字系统。 3.主要内容 数字逻辑基础 逻辑门电路 组合逻辑电路 触发器 时序逻辑电路 半导体存储器 可编程逻辑器件 脉冲波形的产生与整形 数/模和模/数转换 ⒋ 学习本门课程应注意的问题 ⑴ 着重抓好基本理论、基本知识、基本方法的学习。 ⑵ 熟练运用数字电路的分析方法和设计方法。 ⑶ 重视实验技术。 5. 学习方法 ⑴ 认真听讲：事半功倍 ⑵ 记笔记：总结归纳、注意事项、课外例题 ⑶ 独立完成作业： 数电给人一种错觉：容易理解、简单，上课基本能听懂但最后考试却不及格，why？ 数电灵活，变化多样，只有独立思考、多做习题，才能开拓思路、积累经验、熟能生巧。如果平时不独立，思考少，考试有限时间里，很容易思路混乱，一塌糊涂。 ⑷ 及时归纳总结。 纪律： ⑴ 不说话，不吃东西，手机振动或关机，不接听或拨打 最低要求：不影响其他同学听课，不影响老师讲课 ⑵ 缺勤，作业不交超过3成，不允许考试 作业：两本，1周交1次 答疑： * 数电给人一种错觉：容易理解、简单，上课基本能听懂但最后考试却往往有同学不及格，why？ 数电灵活，变化多样，独立思考、多做习题，才能开拓思路、积累经验、熟能生巧。如果平时不独立，思考少，考试有限时间里，很容易思路混乱，一塌糊涂。 * 数电给人一种错觉：容易理解、简单，上课基本能听懂但最后考试却往往有同学不及格，why？ 数电灵活，变化多样，独立思考、多做习题，才能开拓思路、积累经验、熟能生巧。如果平时不独立，思考少，考试有限时间里，很容易思路混乱，一塌糊涂。