2016年华师大七年级下6.3.2实践与探索课件（共12张PPT）.pptVIP

列一元一次方程解应用题的一般步骤有哪些呢？ 义务教育教科书（华师）七年级数学下册 第6章 解一元一次方程 关键:正确审清题意,找准“等量关系” 审 题 设未知数 找等量关系 列方程 解方程 检验 作答 ?工程问题? 解题思路 根据题意，找准工作总量、工作时间和工作效率这三个量，将这三个量活用，以等量关系为基础，列式并解答。 涉及公式 工作总量=工作效率×工作时间 工作时间＝总工作量÷（甲工作效率＋乙工作效率） 工作效率= 工作时间= 新学年开始，某校三个年级为地震灾区捐款。经统计，七年级捐款数占全校三个年级捐款总数的 ，八年级捐款数是全校三个年级捐款数的平均数，已知九年级捐款1964元，求其他两个年级的捐款数。 解法一： （1）解：设七年级捐款x元，则三个年级捐款总数为 元，八年级捐款 元。 根据题意得： 解这个方程得：x=2946 答：七年级捐款2946元，八年级捐款2455元。 解法二： 解：设七年级捐款x元，则八年级捐款 元。 根据题意得： 解这个方程得：x=2946 经检验，符合题意。 答：七年级捐款2946元，八年级捐款2455元。 将一批工业最新动态信息输入管理储存网络，甲独做需6小时，乙独做需4小时，甲先做30分钟，然后甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作？ 解：设甲乙一起做还需要x个小时才能完成工作。 根据题意得： 解这个方程得： 经检验，符合题意。 答：甲乙一起做还需要 个小时才能完成工作。 例 (1)学校校办厂需制作一块广告牌,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天. 两个合作,需几天完成? 解:设两个合作,需 天完成,则根据题意可得方程 师傅每天完成 徒弟每天完成 徒弟完成 师傅完成 总工作量记为1 两个合作 解方程 答:两个合作，需2.4天完成. (2)学校校办厂需制作一块广告牌,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天.现由徒弟先做1天,再两个合作,完成后共得到报酬450元.如果按各人完成的工作量计算报酬,那么该如何分配? 徒弟先做1天 两个合作 天 徒弟先完成 师傅每天完成 徒弟每天完成 师傅完成 徒弟完成 总工作量记为1 解:设两个合作还需 天, 得方程 徒弟先做1天后，两个合作2天完成, 得到报酬450元. 徒弟、师傅工作每天均得报酬： 徒弟共得到报酬： 师傅共得到报酬： 答：徒弟共得到报酬270元，师傅共得到报酬180元. 实际问题 数学问题 已知量、未知量、等量关系 解释 解的合理性 方程的解 方程 抽象 分析 列 出 求解 验证 不合理 合理 我们这节课学到了什么？ 1.食堂存有煤若干吨,原来每天烧煤3吨,用去15吨后,改进设备,耗煤量改为原来的一半,结果多烧了10天,求原存煤量. 原存煤量 吨 原来可烧 天 已烧15吨 还有 吨 烧了5 天 改进后还可 烧了 天 解:设原存煤量 吨,则 答:原存煤量45吨.