【推荐】湖南省邵阳市隆回县第二中学高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究导学案 新人教版必修1.docVIP

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  • 2016-04-18 发布于广西
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【推荐】湖南省邵阳市隆回县第二中学高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究导学案 新人教版必修1

湖南省邵阳市隆回县第二中学高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究导学案 新人教版必修1 实验目的 1.学会使用打点计时器并掌握数据的处理方法. 2.能运用v-t图象探究小车速度随时间变化的规律. 实验原理: 1.数据采集的方法:不要直接去测量两个计数点间的距离,而是要量出各个计数点到计时零点的距离x1,x2,x3,…然后再算出相邻的两个计数点间的距离Δx1=x1,Δx2=x2-x1,Δx3=x3-x2,Δx4=x4-x3,…这样可以减小相对误差. 2.速度的计算方法:各计数点的瞬时速度是用计数点间的平均速度来代替的. 3.加速度的计算方法:通过测得的速度,描绘出v-t图象,然后求图线的斜率. 实验器材: 小车、细线、钩码、一端附有定滑轮的长木板、打点计时器、纸带、电源、导线(若干)、刻度尺. 实验步骤: 1.把一端附有定滑轮的长木板放在桌面上,并使定滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离定滑轮的一端,连接好电路,如图所示. 2.把一条细线拴在小车上,使细线跨过定滑轮,并在下面挂上合适的钩码,接通电源,待打点计时器打点稳定后再放开小车,让小车拉着纸带运动,打完一条纸带后立即关闭电源. 3.换上新纸带重复操作三次. 4.在三条纸带中选择一条最清晰的,舍掉开头一些过于密集的点,找一个适当的点作为计时起点. 5.选择相隔0.1 s的若干计数点进行测量,把数据填入表格. 6.计算出

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