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第四章 测量信度 一、填空题 1、 根据一组被试在 两个平行或两个复本 测验上的得分计算的相关系数即为复本信度。 2、各种估计信度的方法都是对测验的一致性进行估计，但由于误差来源不同，它们研究的侧面各不相同，说明的是信度的不同方面。其中，再测信度可用来估计________________________，复本信度可用来估计_________________，等值稳定性系数可用来估计_______________________，内部一致性系数可用来估计测验跨项目或两个分测验之间的一致性，评分者信度可用来估计测验跨评分者的一致性。 3、用同一个测验，对同一组被试前后施测两次，对两次测验分数求相关，其相关系数就叫 重测信度 。 4、一般认为经过训练的成对评分者之间的一致性达 0.90 公式来计算。 7、利用两平行形式测验测查同一批被试所得的两批观察分数，求其间的相关系数，跟＿＿＿＿一样，也可求得测验的信度系数。这种用平行形式相关求得的信度系数，因为特别强调两测验形式的＿＿＿＿，所以又叫＿＿＿＿。 8、复本信度又叫系数。7、关于信度的指标正确的是（ C ）。 A信度系数，即实得分数方差与真分数的方差的比值B信度指数即是信度系数C测量标准误与信度呈负相关D测量标准误与信度呈正相关 （相似题目）关于信度的指标，说法错误的是（ D ）。 A、信度系数，即真分数方差与实得分数的方差的比值 B、测量标准误与信度呈负相关 C、信度指数的平方是信度系数 D、测量标准误与信度无关 8、同一被试者在不同时间内用同一测验（或另一套相等的测验）重复测量，所得结果的一致性程度，称为（ B ）。 A效度B信度C标准化D命中率 9、（ A ）是指在不同时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量同一被试者，所得结果的一致程度。 A信度B效度C难度D区分度 10、从测量学的角度对信度进行定义，则其定义是（ A ）。 A一组测量分数的真变异数与总变异数的比率B一组测量分数的误差变异数与总变异数的比率C一组测量分数的真变异数与误差变异数的比率D一组测量分数的误差变异数与真变异数的比率 11、在测量理论中，信度被定义为：一组测量分数的真分数方差与总方差（实得分数的方差）的比率，即（ C ）。 A.X=T+EB. C. D.K= 12、信度指数的（ B ）就是信度系数。 A.一半B.平方C.倍数D.本身 13、测验信度，就是测验在测量它所测特质时得到的分数(测值)的＿＿＿＿。（ D ） A．差异性B．同质性 C．随机性 D．一致性E．连续性 14. 衡量测验结果一致性程度的指标是：C 区分度 B、难度 C、信度 D、效度 15、如果经过计算发现，某测验的信度系数r=1.3，则说明（ D ）。 A该测验信度很高B测验结果比较稳定C测验的误差较小D以上都不对 16、反映测验结果可靠性、稳定性的指标是（ B ）。 A效度B信度C难度D区分度 信度的作用 1、信度只受（ B ）的影响。 A系统误差B随机误差C恒定效应D概化理论 2、甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度为0.87和0.88，那么甲被试的操作智商（ B ）于言语智商。 显著高B.不显著高C.等D.低 （07年统考）3、某次测验的标准误为 2，被试甲在此测验中得分为 80，则其真实水平 99%的置信区间为：（ B ）　 A.[74.24,85.76]　　B.[74.84,85.16]　　　 C.[76.64,83.36]　　D.[76.04,83.96] 4、当测验的信度减少（接近0）时，测量的标准误将会怎样变化（ C ）？ A减小，趋向于零B只要趋向于1.0，它就会要么增大，要么减小。C增大，趋向于测验的标准差。D增大，逼近无限大。 5、某班级53名学生的物理成绩的平均分为83分，标准差为7分，经测量，该物理测验的信度为0.51，那么真分数的范围是（ A ）。 A73.4到92.6之间B75.6到90.4之间C73.6到92.4之间D75.4到90.6之间 6、“大约由95％的可能性真分数落在所得分数1.96SE的范围内，或有5％的可能性落在范围之外”的描述，其置信区间为（ A ）。 A.X－1.96SE X+1.96SEB.X－1.96SEC.X+1.96SE D.X－1.96SEX+1.96SE 7、假设某大学生在词汇测验中得分为125分，在空间思维测验中的得分为110分，已知词汇测验的平均分为100，标准差为15，空间思维测验的平均分为90，标准差为20，那么这个学生的——能力更强?　　A、词汇 B、空间思维 C、两方面相同 D、不知道 A．复本信度