第四章第一节人口与人种(第二课时)导学案.docVIP

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第四章第一节人口与人种(第二课时)导学案

七年级地理《第四章 第一节 人口和人种》导学案(第二课时)一、【学习目标】1.运用人口分布图、人口统计资料,说出世界人口分布特点及影响因素。 2.知道世界三大人种的外观特征,用图说出三大人种的主要分布区 二、【自主学习】 (一)世界人口的分布:阅读课本P72-P73并结合P72图4.4,分析世界人口的分布与纬度、气候、地形的关系,理解人口密度的概念并会计算,学会分析世界人口分布图 1、世界人口的地理分布很_______,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏。 2、人口疏密程度用 来表示。人口密度是指每 内居住的人口数,人口密度单位是人/平方千米。 3、从世界人口分布图中可以看出: ①人口稠密区:亚洲的____________,欧洲,及北美洲的东部的__ ____和 地区; ②人口稀疏地区:极端干旱的______地区,气候过于湿热的_______地区,终年严寒的________地区或地势高峻的_____、________。 (二)不同的人种 1、根据体质方面的特征,世界主要有三大人种: 种人、 种人、 种人。 2、从世界人种分布图中可以看出:同一人种在世界上既有大范围的 分布区,又有小范围的 分布。现在,由于 ,人种的分布越来越复杂。 3、不同人种虽然有体质上的差异,但没有优劣之分,所以人种都是 的。 4、.她的肤色、眼色、发色都很浅,头发天生就是波状,鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多,请问你知道她是属于什么人种吗?( )A黑种人 B.黄种人 C.白种人 D混血种人 5、.她的肤色呈淡黄色,头发黑直,面庞扁平,体毛中等 ,请问你知道她是属于什么人种吗? ( ) A黑种人 B.黄种人 C.白种人 D混血种人 6、.她来自非洲是黑种人,他的肤色 ,头发 ,嘴唇较 ,体毛较 。 三、【合作探究】 【探究点一】世界人口的分布 问题1:读课本图4.4世界人口的分布,并假设你是一位部落的首领,带领你的部落寻找合适的居住地区: (1)你的部落共有10万人,你希望选择一个人口密度(即每平方千米人口数)在100人左右的地方,因此你必须选择一个占地约为_________平方千米的地方。你会首选在哪个洲_______,理由是:_____________________________________________________________ _ 。 在选择的时候你是如何考虑下面的地理因素:____________________________________ (2)从纬度位置看,你会首选在_________(高纬位置、中纬位置、低纬位置),理由是:___________________________。 (3)从地形上看,你会首选在_________(高原、平原、山地),理由是:____________________。 (4)从海陆位置上看,你会首选在_________(沿海、内陆),理由是:_____________________。 问题2:完成P73活动题 【探究点二】不同的人种 问题1:对照课本图4.7世界人种的分布,了解三大人种的主要分布地区,完成P70活动 问题2:人种的区别只是身体外部特征的不同,造成这种不同的原因是什么呢? 问题3:“有人说:非洲是黑人的故乡,但是黑种人不仅仅分布在非洲(看图4.7)大家思考一下为什么? 四、【知识拓展与总结】 第一节 人口与人种 一、人口的增长 世界人口增长特点 人口自然增长率 二、世界人口的分布 人口密度 分布特点 三、人口问题 增长过快带来的问题 增长过慢带来的问题 正确的人口增长观 四、世界人种 黄种人的主要分布地区 黑种人的主要分布地区 白种人的主要分布地区 五、【巩固练习】 1、人口的疏密程度可以用下列哪一项表示( ) A、出生率 B、自然增长率 C、死亡率 D、人口密度 2、影响世界人口分布不均的最主要因素是( ) A、自然条件 B、经济条件 C、历史条件 D、社会制度 3、分布在亚洲东部的主要人种是( ) A白色人种 B黄色人种 C黑色人种 D混血人种 4、美洲的印第安人、因纽特人,南亚的印度人分别属于什么人种?( ) A 白色人种、黄色人种 B黄色人种、黑色人种 C黑色人种、白色人种 D黄色人种、白色人种 知识准备:由于各国自然环境和经济发展水平的差异,世界

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