模拟导游演示厅机房方案0430.docVIP

数字旅游教学演示中心 建设方案 目录 一、模拟导游仿真教学与实训系统构成及介绍 3 模拟导游实验室建设综述 3 二、数字旅游综合实训室建设方案 6 （一）实训室结构拓扑图 6 （二）运用支撑系统方案 8 三、机房建设方案 11 四、茶艺实训室 20 五、成功案例演示 22 六、设计效果图 24 七、全国部分用户名单 25 一、模拟导游仿真教学与实训系统构成及介绍 模拟导游实验室建设综述 随着现代信息技术的迅猛发展，以计算机技术为代表的高科技正成为本世纪最重要的基础设施之一。上世纪90年代以来，网络技术、数字影像、多媒体图形、图像技术以及影像拼接显示技术的发展与商业化应用已成为IT产业进步的枢纽，正是基于对科技创新的执着和对新时期旅游管理，特别是导游专业教学实训方式、方法的不断钻研与实践，在全国众多一线教师和专家的帮助下，历经十年时光，我们推出了这套“模拟导游教学实训系统”。 模拟导游教学实训系统 软件，以三维实景技术为主，虚拟建模技术为辅，结合当今先进的图像仿真显示技术、拼接图像边缘融合技术、自动追踪录播技术、计算机网络及多媒体技术而研发的模拟导游教学实训的专门解决方案。其核心就是用现代科技手段将导游教学和实训所需要的各种真实场景在实验室中还原和再现，让教师和学生通过软硬件搭建起来的模拟仿真环境完成导游专业的各种教学和训练。与传统的教学模式相比，该系统给广大的师生带来了巨大的便利，充分体现在以下几个方面： 1、改善教学实训环境，提高导游教学实训水平 教师的教学考评手段和模式，学生教室内就可以畅游名胜古迹系统内科学地考核学生的实际导游水平和综合能力。教师可以根据内容相应的图片、短片文等资源做补充性旅游景点的建筑风光真实、清晰地展现在学生面前，使学生距离、多角度，正确理解和掌握。学生独自练习，熟练后可以实，大大。不必组织学生节约了游职业教育成为全国游教学高科技典范，提高学校知名度并吸引大量采用，学生完全在一个真实学习，不再是传统的，从而极大地提高了学习热情和兴趣改变教师单向灌输知识的模式学生，多年来，我公司一直坚持“系统专业化，操作傻瓜式，设备通用化、投资经济化”的理念，为用户量身定制应用方案，因此，该二、数字旅游综合实训室建设方案 （一）实训室结构拓扑图 如上图所示，数字旅游综合实训室由微格室（机房）、应用支撑平台教学演示中心三大必备部分组成。以资源服务器为系统支撑平台，通过校园网络中心连接教学演示中心、微格（机房）。教师在教学演示中心可利用教学主机访问资源服务器，对软件系统进行教学演示操作，并通过投影阵列、投影弧形屏幕、图形管理中心、功放音响、智能控制设备等辅助教学设备，简易完成授课任务。学生可在微格（机房）进行自主学习、自我训练、在线考试，并能在校外对资源服务器进行学习访问，实现校外自由训练、远程复习等学习任务。 （二）运用支撑系统方案 1.硬件设备支撑方案 严格地说，模拟导游实验室应该叫做“模拟导游教学与实训中心”。顾名思义，它必须具有教学和训练两大基本功能。模拟导游实验室就是我们以自主研发的模拟导游教学实训软件和硬件完美结合，为用户量身打造的先进实用的模拟导游教学与实训系统的整体解决方案。 模拟导游实验室的硬件系统，由教学演示系统和训练考试系统两大部分构成。 首先介绍教学演示系统，该部分由超大屏显示系统、高清网络直播课堂、中央控制系统、灯光音响系统等四部分组成。这部分主要完成教师的日常教学、培训、汇报演示、精品课程录制及单个学生演练或现场导游考试等活动。 第二部分为微格实训系统，由教师机、学生机、局域网络和周边配件组成。这个系统具备传统网络机房的全部功能，在模拟导游软件的支持下，完成学生的日常的学习、训练和在线考试。训练过程可以被录制，录制的文件可以本地存储也可以上传服务器。服务器中的模拟导游软件库有多种辅助文件库可供学生学习、查阅。 下面分别对各子系统进行介绍。 影像系统 1.教室面积都在平方米，因此投影机的亮度?通常选择在流明，?分辨率选择1024*768，电动幕选用120英寸 2.教师机配置要求：品牌机、独立显卡，运行稳定。 3．整个系统具有集中功能，,关柜下课”， 操作简单明了，能够“一指切换”，即切换信号时，只需按一下面板上所选的设备键，系统就会自动转换到该设备的播放状态。建议用北京三雅中控系统。 4、讲台尺寸推荐1400*730*950mm，大小合理，即要能够容纳计算机、话筒、显示器、功放等必要的设备，又不是太大，避免占用过多的空间。 中央控制系统 中央控制系统由全彩触摸式显示屏、智能控制节点和无线接收发器组成。通过软件程序把实验室中的所有设备进行集中管理，实现一键控制。使实验室设备的操作简单、安全、人性化；授课教师经过简单培