【推荐】福建省龙岩市永定县高陂中学2014-2015学年七年级生物上学期第三次阶段考试题.docVIP

福建省龙岩市永定县高陂中学2014-2015学年七年级生物上学期第三次阶段考试题 一、单项选择题：（每题2分，共50分） 1、科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察，发现海沟深处有鱼、虾，但没有植物，其主要原因是（ ） A、无二氧化碳 B、无阳光 C、无有机物 D、水温太低 2、在一片湿润的土地上，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用，共同构成了一个（ ） A、生物群落 B、生态系统 C、生物环境 D、生物圈 4、人体的血液、肌腱、骨组织等都属于（ ） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织 5、被称为“分类学之父”的科学家是（ ） A、沃森和克里克 B、达尔文 C、林奈 D、拉马克 6、下列关于显微镜使用方法的叙述，正确的是（　　） 　 A． 光线偏暗时，应选用平面镜和小光圈 　 B． 操作时先放置玻片标本，再对光 　 C． 当镜筒下降时，眼睛要看着目镜 　 D． 要使物像更加清晰，可微调细准焦螺旋 7、图l各结构中，属于器官的是（ ） 8、海葵附着在蟹壳上生活，借助蟹得以快速转移并得到氧气和食物，而蟹借附着在身上的海葵掩护自己．它们之间这种互惠互利的关系属于（　　） 　 A． 共生 B． 捕食 C． 寄生 D． 竞争 9、下列现象中，不属于环境影响生物的是（　　） 　 A． 水体中过量的浮游生物会导致水质恶化 　 B． 在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸 　 C． 在阴暗环境中，人参生长得很好 　 D． 干旱会使植物萎蔫 10、一株白菜就是一个植物体，白菜苗的结构层次可以描述为（ ） 11、“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能（ ） A、吸收水和无机盐 B、吸收二氧化碳 C、生产有机物 D、释放二氧化碳 12、右图实验现象说明植物的生活需要（ ） 、水 B、光 C、氧气 D、无机盐 13、呼吸作用是生物的共同特征．下列能够正确表达呼吸作用过程的式子是（　　） 　 A． 有机物+氧水+二氧化碳+能量 　 B． 水+二氧化碳有机物+氧气 　 C． 水+二氧化碳有机物+氧气 　 D． 有机物+氧水+二氧化碳+能量 14、绿色植物的光合作用是地球上一切生命的生存、繁荣和发展的基础。光合作用的实质是（ ） A．分解有机物，释放能量 B．合成有机物，释放能量 C．合成有机物，贮藏能量 D．分解有机物，贮藏能量 15、田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于（ ） A、光合作用 B、呼吸作用 C、果实生长 D、蒸腾作用 16、植物体需要量最多的无机盐是（ ） A、氮、磷、硫 B、硫、钾、铁 C、氮、磷、钾 D、碳、磷、锌 17、公园草坪上常有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。对此解释合理的是（ ） A．缺少无机盐，影响生长 B．缺少水，影响光合作用 C．缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响呼吸作用 18、下列措施中可以有效促进植物根的呼吸作用的是（ ） A、经常浇水 B、中耕松土 C、施肥 D、合理密植 19、在白天睛朗天气下，自然界的绿色植物能进行的生命活动有（ ） A、光合作用　 B、蒸腾作用　 C、呼吸作用　 D、前面三项都进行 20、移栽植物时，常常去掉几片叶，其目的是为了（ ） A、降低光合作用???B、减小呼吸作用 C、减少水分蒸腾???D、移栽方便 21、把生长健壮的树枝，剥去一圈树皮露出木质部，一段时间后，伤口上方形成瘤状物，说明什么（ ） A、水和无机盐通过筛管由上向下运输 B、有机物通过筛管由上向下运输 C、水和无机盐通过导管由上向下运输 D、有机物通过导管由下向上运输 22、潮湿的种子堆放在一起会发热，是因为种子的（ ） A.光合作用 B．呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 23、萝卜长在土壤以上的部分是绿色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成这种现象的原因是（ ） 、叶绿体只有在光下才能形成 、叶绿素只有在光下才能形成 、叶绿素的形成需要水分 、叶绿素的形成需要空气且水分充足 24、光合作用能在叶中的进行部位的是( )。 A．叶肉细胞和保卫细胞