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【推荐】七年级政治下册 第五单元 第二课《男生女生》课件1 粤教版

教学目标 : 1、情感、态度和价值观目标:体验与分析男女生交往过程中的现象,学会从不同的角度欣赏异性同学,明确男女生交往的必然性,树立健康的异性交往观念。 2、能力目标:掌握男女生交往的恰当方式。 3、知识目标:了解男生和女生各自的优势和特点,正确认识异性同学之间的交往与友谊。 我是女生 你不要这样的看著我 我的脸会变成红苹果 你不要像无尾熊缠著我 我还不想和你做朋友 你不要学劳勃狄尼洛 装酷站在巷子口那里等我 你不要写奇怪的诗给我 因为我们没有萍水相逢过 我是女生爱哭的女生 我是女生奇怪的女生 我是女生你不懂女生 我是女生 我是女生 我是女生 我是女生你不懂女生 (我是女生!) 你不要这样的看著我 我的脸会变成红苹果 (我是女生!) 你不要这样的看著我 我的脸又会变成红苹果 yes! come on, baby! * 5.2 男生女生 两组照片哪一组更容易区分性别? 1 2 主题词:性别差异 交往与友谊 交往的恰当方式 ☆我们班的男生女生 1.歌曲欣赏《我是女生》 2.漫画赏析 女生: (1)你欣赏的男生有什么特点?不喜欢的男生呢? 男生: (2)你欣赏的女生有什么特点?不喜欢的女生呢? 根据歌词、结合漫画、联系实际分组讨论: 男生 女生 特点 特点 坚强、勇敢,富有责任感 温柔、细腻,善于关心他人,乐于奉献。 互为映衬 互为补充 你是男生 我是女生 构成社会最美妙的图画 让我们自然快乐地交往 男女生正常交往的好处 1.使集体更加团结 3.有利于个性的充分发展 4.有利于培养健康的性心理 2.有益于身心健康 ☆男生女生应该怎样交往 (一)阅读漫画 分组讨论 1.此幅漫画描述了怎样的男女生交往情形? 2.这种方式恰当吗?为什么? 1 2 3 4 男生女生交往的恰当方式ABC: A、自然地、大方地进行交往; B、要学会尊重对方; C、要学会自爱、自重。 (二)续写剧情,并进行表演 星期三第七节,雨露拿着几本书从图书馆回来,路上见到匆匆而来的阳光,阳光东张西望,结果撞着李娜,几本书散落地上,、、、、、、 测测你的筛选能力,你一定能行 1、男女同学的交往与同性同学的交往是相同的。( ) 2、男、女生优点和性格可以互为补充的。( ) 3、男女同学交往就会产生早恋。( ) 4、男女同学之间的友谊只宜神神秘秘,不需让很多人知道。 ( ) 5、交往时,男女同学都要学会自爱,爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人品和人格,并懂得保护自己。( ) B B B A A

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