【优化方案】25高考英语(外研版)总复习课件：必修1Module2MyNewTeachers祥解.pptVIP

39．解析：选C。因为作者是在大学里，她想得到的当然是学位。balance“平衡”，homework“家庭作业”，interest“兴趣，爱好”，均与语境不符。 40．解析：选A。联系39空后的be left alone，以及41空后的“除了我似乎别人都交了朋友，都过得很愉快”，可知作者独自一人，几乎不跟别人“说话”。 41．解析：选B。联系此空后的“除了我，似乎别人都交了朋友，都过得很愉快”，可知作者确实很孤独，没有人与她交往。careful“仔细的；细心的”，curious“好奇的”，guilty“内疚的；有罪的”，均与语境不符。 42.解析:选C。联系空后的“我”开始问周围的人过得怎么样,问他们是否需要帮助,可知作者在试着与别人交流。experiment 在本句中意为“尝试”。argument“争论;辩论”, game“游戏”，defence“防御；护卫”，均与语境不符。 43．解析：选B。联系空格前的trouble以及空格后的help，可知作者问别人是否有麻烦，然后“主动提供”帮助。 44．解析：选D。联系以前作者不与人说话，宁愿独处，现在开始主动与别人交流并想提供帮助，可知这样做对作者来说已经是迈出了一大“步”。 45．解析：选C。联系空格前的several new friends可知作者的两个最好的朋友就在“several new friends”之中，空格处为避免重复，用代词them“他们”代替“several new friends”。 46．解析：选A。联系上文的描述，作者主动与人沟通，主动帮助别人，这些显示的都是作者对人、对事的“态度”发生了变化，故此空用attitude。 47．解析：选A。联系下文的she thought I was her daughter 可知老太太把作者当成了自己的女儿，可推测作者与这位老太太成了“朋友”。partner “伙伴”，guide“向导”，guest“客人”，均与语境不符。 48．解析：选B。联系空格后老太太认为作者是自己的女儿,可知见到作者就很“高兴”。 49．解析：选C。联系空格后的“I took her place”可知老太太的亲生女儿从没来“看过”她，visit“拜访”符合语境。 50．解析：选D。联系空格后作者的感受“使别人感觉好也就是使自己感觉好”可知这是作者通过这次经历“明白”的一个道理,故用see。本题考查的是熟词新义,see在句中意为“明白”。其他三个选项,explain“解释”,guess “猜”, declare“宣布”，均与语境不符。 51．解析：选B。老太太去世，作者肯定会感到很伤心，故选heartbroken“心碎的”。其他三个选项，homeless“无家可归的”，bad-tempered“坏脾气的”,hopeless“无望的”,均与语境不符。 52．解析：选C。联系作者在上文的描述，自己交了朋友，也帮助别人，可知作者感觉自己比以前“好”多了。 53．解析：选A。作者希望自己不会“忘记”这些经历。其余选项，face“面对”，improve“提高”，analyze“对……进行分析”，均与语境不符。 54．解析：选D。这些经历“教会”了作者要更多地关心别 人,而不是自己。force“强迫”，prefer“偏爱”，order“命令”，均与语境不符。 55.解析:选B。联系第一段中的“I am happy that I am becoming a different person.”可知作者很“喜欢”现在的自 己。miss “思念；错过”，wonder“困惑；想知道”，expect“期待；预计”，均与语境不符。 通过阅读首句“I used to be a very self-centered person，but in the past two years I have really changed”．可知，本文是一篇记叙文，作者以前是一个以自我为中心的人，但是在过去两年,作者确实变化很大。本文是围绕这一主题展开的，所以准确理解首句对于考生选出正确答案有很大帮助。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 1.make sure　确信，证实 (教材P11)Good teachers make sure that everyone in the class understands. 优秀的教师能确保班内每位同学都能听明白。 (1)make sure of/about...　弄清楚……；查明…… make sure that... 确信……；务必…… (2)be sure of/about /that... 对……有把握 be sure to do sth. 一定要；务必做某事 for sure 肯定地；确实地　 ①You must make