2010年高中生物奥赛模拟试题及答案资料.doc

细胞生物学、生物化学、微生物学?? 8．由图中数据显示，循环子E(cyclin E)可促使细胞进入哪一期 A．G1→S B．S→G2／M C．G2／M→G1 D．S→Gl E．G2→M 9．由图中显示，在G2/M期的细胞，其DNA含量约为G1期细胞的几倍 A．0．5倍 B．1．O倍 C．1．5倍 D．2．0倍 E．2．5倍 10．由图中推断，S期的细胞正进行何种反应 A．有丝分裂B．形成纺锤丝 C．分解细胞核膜 D．DNA复制 E．染色体浓缩 11．下列有关细胞分化、衰老及死亡的叙述，正确的有 A．细胞分化是细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生差异的过程 B．细胞衰老会发生线粒体减少，酶活性降低及细胞核体积增加等现象 C．细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与死亡发生在老年期 D．健康成人体内，细胞凋亡最常发生于肠道与骨髓的细胞 E．细胞衰老与凋亡均有正面意义，在动植物个体的发育过程中均存在 12．出现于细胞的减数分裂过程中而不出现于有丝分裂过程中的现象是 A．同源染色体配对形成四分体 B．染色体上的主缢痕出现（如果有的话） C．染色体的动粒被纺锤体放出的微观所捕获 D．出现联会复合体与重组节 E．分裂所产生的子细胞中染色体数量减半 13．正常细胞合成DNA有两条途径，a通路(主通路)和b通路(旁路)。用于进行单 克隆抗体制备的骨髓瘤细胞，是DNA合成b通路的缺陷型细胞株。让B淋巴细胞与 这种缺陷型细胞融合，再在加入DNA合成a通路阻断剂(氨基蝶呤)的培养液中培养， 这种培养会产生以下哪些效果 A．促进细胞融合 B．淘汰B淋巴细胞 C．淘汰骨髓瘤细胞 D．阻断杂交细胞DNA合成 14．关于持家基因表达，描述最确切的是 A．在生物个体全生命过程的几乎所有细胞中持续表达 B．在特定环境下的生物个体全生命过程的所有细胞中持续表达 C．在特定环境下的生物个体全生命过程的部分细胞中持续表达 D．在生物个体全生命过程的部分细胞中持续表达 15．下列有关动物细胞培养实验中正确的叙述是 A．培养瓶中细胞生长状况可在普通光镜下观察 B．台盼蓝和结晶紫染色体都可将细胞染成蓝色 C．培养细胞生长迟缓无法贴壁可能是漏加血清 D．胰蛋白酶消化时间越长,贴壁细胞分散越充分 16．细胞生物原种常用血球计数板进行细胞计数。以下正确的叙述是 A．用吸管将稀释细胞器液滴在盖玻片边缘让其渗入 B．光镜下用10×10倍计数，部标计数板上所有的细胞 C．只计完整细胞不计破损细胞，成团细胞按个计 D．压线的细胞只计上线不计下线，计左线不计右线 17．在维持细胞内较低的Ca2+浓度方面起着重要作用的是 A．Ca2+通道 B．K+通道 C．Ca2+—ATP D．Na+K+—ATP 18．我们所吃的食物中最主要的必需脂肪酸是 A．亚油酸 B．亚麻酸 C．软脂酸 D．花生四烯酸 19．糖原分子中葡萄糖单位之间存在哪个类型的键 A．只有β-1,4糖苷键 B．有β-1,4糖苷键与β-1，6糖苷键 C．有α-1，4糖苷键与α-1，6糖苷键 D．只有β-1，6糖苷键 20．DNA（?型）二级结构特点有 A．两条多核苷酸链反向平行围绕同一中心轴构成双螺旋 B．以A—T，G-C方式形成碱基配对 C．双链都为右手螺旋 D．链状骨架由脱氧核糖和磷酸组成 21．具有四级结构的蛋白质特征是 A．分子中必定含有辅基 B．在两条或两条以上具有三级结构多肽链的基础上，肽链进一步折叠，盘曲形成 C．每条多肽链都具有独立的生物学活性 D．依赖肽键维系四级结构的稳定性 E．这种蛋白质水解是指两条或两条以上具有三级结构的多肽链组成的破坏 22．关于酶活性中心的叙述，哪项不正确 A．酶与底物接触只限于酶分子上与酶活性密切相关的较小区域 B．必需基团可位于活性中心之内，也可位于活性中心之外 C．一般来说，总是多肽链的一级结构上相邻的几个氨基酸的残基相对集中，形成酶的活性中心 D．酶原激活实际上就是完整的活性中心形成的过程 E．当底物分子与酶分子相接触时，可引起酶活性中心的构象改变 23．人体缺乏维生素PP(尼克酸、尼克酰胺)时，对细胞呼吸的直接影响是 A．糖原不能分解成G B．脂肪酸无法形成脂酰辅酶A，从而不能进入线粒体继续氧化 C．三羧酸循环阻碍 D．线粒体呼吸链酶无活性 24．位于糖酵解、糖异生、磷酸戊糖途径、糖原合成和糖原分解各条代谢途径交汇点的化合物是 A．1一磷酸葡萄糖 B．6一磷酸葡萄糖 C．1，6一二磷酸果糖 D．3一磷酸甘油酸 E．6一磷酸果糖 25．