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- 2016-04-19 发布于甘肃
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绿色圃中小学教育网 学习目标 1.学会本课生字、新词,能有感情地朗读课文。 2.学习船长遇事沉着镇静、机智果断的好品质。 艘 桅 吓 唬 凶 绳 端 舱 鸥 鼻 控 解读课文: 想想事情发生在什么时候? 什么地方? 这件事情是怎样引起的? 课文讲了谁跳水? 他为什么跳水? 跳水的结果怎样? 从哪些地方看出猴子非常放肆? 猴子为什么会放肆起来? (因为猴子知道大家拿它取乐,它做鬼脸,模仿人的样子。猴子摘下孩子的帽子、又撕又咬。) 水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子…… “哭笑不得”什么意思? 孩子为什么哭笑不得? (猴子弄得孩子没有办法,由于猴子摘下孩子的帽子,水手们的哄笑,使孩子受到了羞辱,但又拿猴子没办法,只能哭笑不得。) 1.孩子为什么会走到桅杆顶端的横木上去? 2.从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险? 孩子只要一失足、直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木头上拿到了帽子、也难以回转身来。 孩子会不会失足? 为什么他拿到帽子也难以回转身来? (桅杆太高、太险。) 当时甲板上的人有什么表现? 有感情地朗读,体会当时事态的严重。 船长为什么要用枪瞄准孩子,命令他跳水?结果怎样? (这时
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