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* 1.(2008·广东高考)18世纪,西方人所谓的“乌木”买卖成为英国工业革命重要的资本积累方式。“乌木”是( ) A.在亚洲掠夺的檀香木 B.对非洲黑人的蔑称 C.在殖民地掠夺的煤炭 D.对美洲棉花的反称 【解析】选B。在18世纪资本原始积累的方式主要是殖民掠夺,其中黑奴贸易是重要的表现,因此才有“乌木”买卖之说。 2.(2008·宁夏高考)美国历史学家斯塔夫里亚诺斯指出:“正如整个世界感受到斯蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样,它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。” 斯塔夫里亚诺斯在这里说明的是( ) A.世界各地的横向联系进一步加强 B.工业革命对历史发展有重大影响 C.美国革命和法国大革命影响深远 D.科技革命对社会的影响越来越大 【解析】选A。斯塔夫里亚诺斯在这里以工业革命的成果对世界的影响为铺垫,意在说明人类的思想文明成果也在影响整个世界,B、D两项没能够抓住核心观点,而C项对《共产党宣言》视而不见,故答案选A项。 3.(2008·海南高考)有学者在论述科技发展时说:“知识边疆的自主扩张不仅产生了各种各样无法想象的实际成果,而且工业界现在可以作为客户从实验室订购迫切需要得到之物,就像工厂发货一样。”这种现象的普遍出现始于( ) A.18世纪中后期 B.19世纪前期 C.19世纪中后期 D.20世纪前期 【解析】选C。解答本题的关键是准确解读材料信息并能建立起与所学知识的正确联系。题干信息强调的是科学与技术紧密结合起来,亦是第二次工业革命的特点,故应选C。 4.(2008·山东高考)地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。下图是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图,它反映出( ) A.世界各国的封闭状态被打破 B.资本主义世界经济体系形成 C.人们对世界尚缺乏全面了解 D.中国与西方的贸易日渐频繁 【解析】选C。本题旨在考查学生分析历史材料的能力。A项虽是新航路开辟的影响,但与地图展示的信息不符;B项形成的时间是在19世纪中期;新航路开辟是在15世纪末至16世纪初,当时中国处于明朝统治时期,“海禁”政策阻碍了中西方的经济交流,故D项表述错误。 5.(2007·广东高考)16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。这反映了当时( ) A.寻找黄金是为了传播基督教 B.输出黄金是殖民扩张的重要方式 C.黄金是推行外交政策的唯一手段 D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一 【解析】选D。本题考查学生解读获取信息和理解、分析问题的能力。“对东方的探险”指的是“新航路的开辟”,“黄金提供动机”强调开辟新航路的动机之一是追求黄金。A项与“宗教提供借口”相悖;B项正好与“黄金提供动机”相悖;C项未把握住题干的原意。 6.(2007·广东高考)下表反映了英国农业人口的变化,导致这一变化的主要原因是( ) A.工业化 B.殖民战争 C.资产阶级革命 D.第一次世界大战 【解析】选A。本题考查学生对英国农业人口变化原因的分析能力。通过题干材料获取信息:19世纪中期工业革命完成后的英国农业人口百分比在减少。说明受工业化的影响,城镇人口在增多。B、D两项均没有在英国本土进行,C项在17世纪中后期完成,与题干所给的信息不符。 1.(2009·西城模拟)达·伽马远航印度期间携带了一批衬衫,返航时带回了大量香料,达·伽马此行的社会背景是( ) A.西欧商品经济发展 B.欧洲“价格革命” C.欧洲“商业革命” D.资本主义世界市场形成 【解析】选A。本题考查学生分析历史因果关系的能力。达·伽马的行为反映了一种商品交换活动,这是西欧商品经济发展的结果。 2.(2009·河南实验中学模拟)《世界知识画报》2004年第一期的文章《一棵树和一座古城——马六甲掠影》中有一幅插图:马六甲河口兀立着一艘近代西欧人首次远航至此的巨大木船,尽管历经沧桑依然保存完好。结合所学知识推测这艘船最有可能属于哪个国家( ) A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷兰 D.英国 【解析】选A。本题考查学生准确记忆历史问题的能力。麦哲伦船队在1519~1522年间在西班牙王室支持下进行环球航行,最早经过马六甲海峡。 3.(2009·日照模拟)在马来西亚马六甲的一座山丘上,有16世纪流传下来的一座教堂和一些西方式的建筑。从历史背景推算,它们是什么人兴建的( ) A.英国人 B.西班牙人 C.荷兰人 D.葡萄牙人 【解析】选D。本题考查学生分析历史问题的能力。1494年西班牙和葡萄牙划分了各自的殖民地势力
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