2012届高考历史第一轮复习同步课件21.pptVIP

(2009·高考安徽文综卷)1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出：“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质来看，必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是(　　) A．互相妥协　　　 B．互相竞争 C．互相合作 D．互相对峙 * * 第21讲 现代中国的对外关系 　　1.建国初期中国独立自主的和平外交政策 　　(1) “另起炉灶”： 　　①内涵：不承认国民党政府同各国建立的一切旧的外交关系，而要在新的基础上通过谈判与各国另行建立新的平等的对外关系。 　　②作用：改变了中国半殖民地的地位，建立起独立自主的对外关系。 　　(2)“打扫干净屋子再请客”：先清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权，巩固新中国的独立和主权，然后再考虑与其他国家建立外交关系。 　　(3) “一边倒”：中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营的一边。这有利于中国打破帝国主义对中国的外交封锁和包围。思想因素：海洋文明中形成的集体平等、相对独立和自由意识。 一、古代希腊的民主政治 2.对“一边倒”外交政策的理解 (1)从背景看，二战后国际形势变化的突出特征是以苏联为首的社会主义阵 营和以美国为首的资本主义阵营的对峙。而当时以美国为首的西方势力对新中国实行孤立封锁政策，为了巩固新政权，只有依靠社会主义阵营的力量。所以说，新中国提出“一边倒”的政策，是根据当时国际形势的变化而作出的明智选择。 　　(2)从内容看，它与独立自主的提法并不矛盾，因为它最终的目的是捍卫新中国的独立和主权，并不是盲目地顺从苏联而不维护自己的国家利益。 　　(3)从结果看，“一边倒”外交政策的制定很有必要。中苏建交和《中苏友好同盟互助条约》的签订是新中国初期在外交领域最突出的成就。它对新中国经济的恢复和发展，打破帝国主义对中国的孤立和封锁，起了重要的作用。 　　3.和平共处五项基本原则的提出 　　(1)目的：同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系。 　　(2)时间：1953年，周恩来接见印度代表团。 　　(3)内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。 　　(4)意义：是新中国外交成熟的标志，为开创中国外交新局面奠定了基础。在世界上影响深远，成为解决国与国之间问题的基本准则。 　　4.和平共处五项基本原则的关系 　　(1)和平共处五项原则是一个不可分割的整体。主权国家有选择本国社会政治制度、独立自主地决定本国对内对外政策、管辖本国公民及事件的权利。领土完整则是主权国家存在的物质基础。各国主权一律平等，应充分享有领土不受侵犯、内政不被干涉的权利。 　　(2)平等互利是各国经济、贸易关系的基本出发点，同时也是国家间处理相互关系的政治基础。 　　(3)和平共处是目标，前四项原则是实现和平共处的基础和前提条件，只有遵循前四项原则，才能实现和平共处。　　 　　5.恢复在联合国的合法地位 　　(1)原因 　　①中国的国际地位日益提高。 　　②20世纪70年代，广大发展中国家在国际事务中成为一支举足轻重的力量，要求恢复中国在联合国的合法席位。 　　③美国霸权地位的衰落。 　　(2)恢复：1971年第26届联合国大会上通过。 　　(3)历史意义： 　　①说明美国长期以来孤立中国的政策破产。 　　②是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大作用，使中国的国际地位得到进一步提高。 　　③大大增强了第三世界国家在联合国的力量，有利于打破超级大国控制联合国、操纵国际事务的局面。 　　6.中美关系的正常化 　　(1)原因： 　　美国：中国国际地位的提高；长期实行的孤立中国的政策失败；美苏争霸中处于守势。 　　中国：中苏关系的恶化，构成对中国安全的威胁，改善中美关系，对提高中国的国际地位，对付来自苏联的威胁十分有利；和平解决台湾问题的需要。 　　(2)过程： 　　①乒乓外交：打开中美友好交往的大门。 　　②基辛格访华：为尼克松访华做准备。 　　③尼克松访华：1972年，签订中美《上海联合公报》，标志着中美20多年对抗的结束，为两国关系进一步改善和发展打下了基础。 　　④中美建交：1978年发表《中美建交公报》，1979年中美建交，两国关系实现了正常化。 　　7.中美关系变化的历程 　　(1)新中国成立后，美国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围封锁的外交孤立政策。 　　(2)20世纪60年代，美国采取敌视、威胁中国的政策，使中美关系处在敌对状态。 　　(3)20世纪70年代，中美关系由敌对走向正常化。原因：美国方面：①孤立中国的政策破产；②陷入越战的泥潭；③美国经济发展速度缓慢，被西欧