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蜗牛实验报告 任务1：了解蜗牛。通过网络、书籍等渠道，了解蜗牛的生活特点及相关知识。任务2：观察蜗牛走进校园、社区、野外观察蜗牛活动规律，并在观察中发现感兴趣的问题。任务3：实验探究。,在阴影中爬行速度 （快、慢）。蜗牛会转向 （阴影处、灯光处）爬行。在手电筒（可以用台灯代替）的强光照射下,蜗牛的爬行速度 （快、慢）,爬向 （阴影处、灯光处）。 检验假设（得出结论）： 。 蜗牛有无触觉？ 提出假设： 。 设计实验方案： 用笔头或牙签之类的轻触蜗牛的触角、头、足和壳等部位,观察蜗牛的反应(动作要轻,不要伤及蜗牛) 。 数据记录： 触碰触角,触角就 （快速缩回、缩回、慢慢缩回、没反应），但触角会很快重新展开。触碰头部,头部就 （快速缩回、缩回、慢慢缩回、没反应），触碰足,足就 （快速缩回、缩回、慢慢缩回、没反应）。触碰壳, 壳就 （快速缩回、缩回、慢慢缩回、没反应）。 检验假设（得出结论）： 。 蜗牛有无嗅觉？ 提出假设： 。 设计实验方案： 用棉签或纸巾分别蘸取清水和白醋,放在蜗牛前方约3cm 处,观察蜗牛的反应。有的把蘸取白醋的棉签或纸巾放在蜗牛前方约5cm、4cm、2cm、1cm等位置观察蜗牛的反应(避免不同因素干扰, 每做一次用干布擦净) 。 数据记录： 蘸取清水的棉签或纸巾放在蜗牛前方约3cm,蜗牛 （继续向前爬行、转换方向爬行）。 蘸取白醋的棉签或纸巾放在蜗牛前方约3cm处,蜗牛的触角 ，随即又伸展开，并 （继续向前爬行、转换方向爬行）; 放在5cm 处,触角也缩回,随即伸展开, （继续向前爬行、转换方向爬行）。放在4cm 处, 触角也缩回,随即伸展开, （继续向前爬行、转换方向爬行）。放得越近,反应越强烈。 检验假设（得出结论）： 。 蜗牛有无味觉？ 提出假设： 。 设计实验方案： 用棉签或纸巾分别蘸取清水和蔗糖溶液放在蜗牛前方的玻璃板上,观察蜗牛怎样行动。 数据记录： 蜗牛经过蘸取清水的棉签或纸巾时,用一侧的短触角碰一下,然后慢慢地 ;经过蘸取蔗糖溶液的棉签或纸巾时,也用一侧的短触角触碰一下,然后两只触角 ,并用口吮吸脱脂棉球。 检验假设（得出结论）： 。 蜗牛有无听觉？ 提出假设： 。 设计实验方案： 离正在爬行的蜗牛前方0. 5m处,用力鼓掌,观察蜗牛有无反应。 数据记录： 蜗牛 （有、无）反应。 检验假设（得出结论）： 。 总结：蜗牛的感觉有 。 任务4：思考 你在做实验过程中遇到什么麻烦，最后你是怎么解决的？