数字逻辑实验报告：组合逻辑电路设计与实现.docVIP

安徽师范大学 学院实验报告 专业名称 软件工程 实 验 室 实验课程 数字逻辑 实验名称 组合逻辑电路设计与实现 姓 名 学 号 同组人员 实验日期 2013/4/9 注：实验报告应包含（实验目的，实验原理，主要仪器设备和材料，实验过程和步骤，实验原始数据记录和处理，实验结果和分析，成绩评定）等七项内容。具体内容可根据专业特点和实验性质略作调整，页面不够可附页。 实验目的：掌握组合逻辑电路的设计方法，并学会如何实现。 实现原理：用3-8译码器设计一个路灯控制电路，要求可以在四个不同的地方控制灯的亮灭。 D C B A Y 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 （三八译码器的真值表） Y=0356D+0356D =0356D 0356D =(03+56+D)(03+56)D 实验仪器设备和材料：引片引脚数字电子技术实验箱1台、74LS138（三八译码器）、74LS00（四2与非门）、74LS32（四2或门） 实验过程和步骤： (1)关闭数字电子技术实验箱的电源开关，将三芯片分别安装在实验箱的三个凹槽中； (2)分别用三根导线将74LS138的第16号引脚、74LS00的第14号引脚、74LS32的第14号引脚与实验箱的左下角的+5V相连，再分别用三根导线将74LS138的第8号引脚、74LS00的第7号引脚、74LS32的第7号引脚与实验箱的左下角的GND相连，视K1为D，视K2为C视K3为Ｂ视K4为Ａ，实验箱的右上角的１孔视为Ｙ； (3)用导线将74LS138的第15号孔与74LS00的第1号孔相连，74LS138的第12号孔与74LS00的第2号孔相连，再用导线将74LS00的第3号孔与74LS32的第1号孔相连； (4)将74LS138的第10号孔与74LS00的第4号孔相连，74LS138的第9号孔与74LS00的第5号孔相连，74LS00的第6号孔与74LS32的第2号孔相连； (5)将74LS32的第3号孔与74LS32的第4号孔相连； (6)将74LS32的第5号孔与K1相连； (7)将74LS32的第6号孔与74LS00的第9号孔相连，将74LS00的第3号孔与74LS32的第13号孔相连，74LS00的第6号孔与74LS32的第12号孔相连； (8)将74LS32的第11号孔与74LS00的第13号孔相连，将74LS00的第12号孔与K1相连； (9)将74LS00的第11号孔与74LS00的第10孔相连，将74LS00的第8号孔与实验箱右上角的1号孔相连； (10)将74LS138的第1号孔与K4相连，74LS138的第2号孔与K3相连，74LS138的第3号孔与K2相连，再将74LS138的第4号孔与K11相连，74LS138的第5号孔与K12相连，74LS138的第6号孔与K13相连； (11)打开实验箱电源开关，合上开关K11、K12、K13，开始调节开关K1、K2、K3、K4，记录数据； (12)关闭开关K11、K12、K13、K1、K2、K3、K4，关闭电源开关，拆除导线，拔下三个芯片； 实验原始数据记录和处理： D C B A Y 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 实验结果和分析： D C B A Y 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 此实验结果与三八译码器真值表一样，说明实验正确，当合上开关数为偶数时，路灯不亮，当合上开关数为奇数时，路灯亮； 成绩评定： 根据实验情况和实验报告质量作出写事性评价 评分 综合评分 折合成等级 指导教师签名： 时间： 年 月 日 1