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二上数学广角易错题课件.ppt
* * 单元教学目标： 1．使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。 2．培养学生初步的观察、分析及推理能力。 3．初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。 单元教学重、难点： 培养学生初步的观察、分析及推理能力。 易错题 一、排列与组合 二、简单推理 从三张卡片中任选两张卡片组成不同的两位数（有一张卡片是0） 从 三张卡片中任选两张可以组成（ ）个两位数 5 0 8 4 58、50、85、80 （05、08） 出错原因： 将0放在十位上，组成了05、08这两个数，并且认为这两个数是两位数。 解决办法： 对比： 50 与 05 个位上要写0占位。 十位上的0不写。 两两搭配的问题： 从A地到B地有两条路，从B地到C地有两条路,从A地到C地有( )条路 A B C 4 出错原因： 学生往往只能找到两条路 解决办法： 教给学生此类题可以用乘法计算2× 2，从A地到B地有两条路，分为第1条和第2条，从B地到C地也有两条路，相当于第一条路到B处分为两条路，第二条路到B处后也分为两条路，所以是2个2条路，既2个2可以写为2 × 2 有条件的搭配： 有（ ）种穿法 4
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