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* 定语从句 专 题 导 读 真 题 典 例 新 题 预 测 返回目录 专题十一 定语从句 定语从句的用法较为复杂,高考除了单独考查定语从句知识外,还常常结合句式结构、时态等来综合考查。纵观近几年各地高考试题,不难发现其考点主要包括: 1.考查关系代词和关系副词的区分。如:that,which和where,when的区分; that,which和why的区分等。 2.考查whose的使用。whose可以指代人或物,在定语从句中作定语,后跟名词。指物时,whose+名词=名词+ of which = of which+名词。如: The classroom whose door/the door of which/of which the door is broken is on the second floor. 返回目录 专 题 导 读 3.考查as/which引导的非限制性定语从句。尤其要重视which,as引导的非限制性定语从句和it,what引导的主语从句的区分。 4.考查定语从句中的主谓一致现象。如: I, who am your close friend, will try my best to help you whenever you are in trouble. 5.考查“介词+关系代词”引导的定语从句。“介词+关系代词”引导的定语从句,关系代词指人时用whom,指物时用which,不能用that。关系代词作定语时也可用whose。如: The teacher in front of whose house stands a tall tree is very patient with his students. 返回目录 专题十一 定语从句 专 题 导 读 同时还要重视“复杂介词或代词”出现时与并列句的区别。如: He loved his parents deeply, both of whom are very kind to him.(定语从句) He loved his parents deeply and both of them are very kind to him.(并列句) 此外,“介词+which +名词”结构,也是一个较为特殊的结构。如: He was very ill, in which case(=and in this case) we sent him to hospital first. 返回目录 专题十一 定语从句 专 题 导 读 6.考查一些特殊的先行词。如:当situation, point, case, activity,scene及period, festival, occasion等出现时,要注意具体情况具体分析;作主语、宾语和表语时,用关系代词that/which; 作状语时,用关系副词where/when或“介词+which”,表示在某种特定的情形下。 7.考查定语从句、强调句、时间状语从句等的区别。如: The news that he had passed the exam pleased him and his family.(同位语从句) The news (that) he told me this morning is not interesting. (定语从句) 返回目录 专题十一 定语从句 专 题 导 读 It was 1914 when the war broke out.(时间状语从句) It was in 1914 that the war broke out.(强调句) 2014年高考对定语从句的考查仍将不会单纯地考查其语法结构,而是把它融入到一定的语境中来考查考生的实际综合运用能力。 返回目录 专题十一 定语从句 专 题 导 读 返回目录 专题十一 定语从句 真 题 典 例 1.[2013·新课标全国卷Ⅱ] When I arrived, Bryan took me to see the house ________ I would be staying. A. what B.when C.where D.which [解析] C 考查定语从句。句意:当我到了的时候,布莱恩带我去看我要居住的房子。 where引导定语从句,先行词the house在从句中作地点状语。 返回目录 专题十一 定语从句 真 题 典 例 2.[2013·江苏卷] The president of the World Bank says he has a passion for China,________ he remembers starting as early as his childhood. A.
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