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民办职业培训机构 表4 教案 （课程类型 理论） 培训机构（章）： 编写日期2010年 11月1日任课教师： 培训工种 与级别 计算机 初级 执行记录 班 级 课 程 Word 编辑窗口与基本功能、新建Word 文档文件 日期时段 章节或课题：WORD基本操作及文本编辑 教学目的 掌握WORD的基本操作以及文本编辑中运用到的各种操作内容 实训内容 Word 编辑窗口与基本功能、新建Word 文档文件 （实训课用） 实训设备 （实训课用） 教学重点 WORD的基本操作 文本编辑的操作 教学难点 制作艺术字标题 教学辅助手段 教学后记 检查记录 签名： 年 月 日 注： 1、以1个课次（关于课次的规定见授课计划制定要求）为单位，制定教案。 2、“课程类型”指理论课、实训课。 教学环节 教学内容 教学方法 一、组织教学 二、复习导入 三、讲授新课 四、归纳小结 五、布置作业 、 点名，机房座位安排 介绍WORD功能 WORD基本界面介绍 一、 Word 2003 概述 1.1 文字处理软件的发展 1.2 Word 2003 的特点与新特征 1．Word 2003的特点 （1）提供了自动更正及自动图文集功能。 （2）格式编辑非常灵活。 （3）模板、向导及样式是Word 2003最具特色的三个常用功能。 （4）表格处理操作轻而易举。 （5）可以实现文字与图形的混合编排。 （6）用户可以在Word 2003下直接进入因特网。 2．Word 2003的新特征 （1）浮动表格（2）复制、剪贴、粘贴（3）即点即输（4）图片项目符号（5）中文简体字与繁体字转换（6）打印缩放 1.3 Word 2003 的启动与退出 1．Word 2003 的启动 2．Word 2003 的退出 1.4 Word 2003 的窗口组成 （1）标题栏 （2）菜单栏 （3）工具栏 （4）标尺 （5）文本区 （6）滚动条 （7）状态栏 二、文档的基本操作 2.1 创建新文档 （1）单击“文件”|“新建”命令，打开如图3.6所示的“新建”对话框。 （2）在“新建”选项组中单击选中“文档”单选按钮。 （3）单击“常用”选项卡。 （4）双击列表框中的“空白文档”图标。屏幕将显示新建后的文档窗口， 2.2 编辑文档 2.3 保存文档 （1）单击“文件”|“保存”命令。 （2）在“另存为”的列表框中选定保存文件的地址。 （3）在“文件名”列表框中输入一个文件名。 （4）在“保存类型”列表框中选择一个保存的类型。 （5）单击“保存”按钮，即可完成文档的保存。 2.4 文档内容的选定、删除、移动、复制 1．文本块的选定 2．文本的删除、复制、移动 （1）删除文本块：按Delete键或Backspace键，也可从“编辑”菜单中选择“清除”或“剪切”命令 。 （2）移动文本块：选定文本，单击“常用”工具栏上的“剪切”按钮，设置插入点，单击“常用”工具栏中的“粘贴”按钮 。 （3）复制文本块：选定文本块，单击“常用”工具栏上的“复制”按钮，设置插入点，单击“常用”工具栏中的“粘贴”按钮 。 2.5 打开文档 （1）单击“文件”|“打开”命令。 （2）单击“查找范围”列表框右侧的下拉按钮。 （3）双击文件夹在文件列表框中将显示该文件夹的内容。 （4）双击欲打开的文 2.6 显示文档 三、文档的排版 3.1 设置字符格式 1．使用“字体”命令设置字符格式 2．使用“格式”工具栏设置字符格式 3．使用“格式刷”按钮复制字符格式 3.2 设置段落格式 1．利用“格式工具栏”以及标尺对段落进行某些格式设置 2．利用“格式”菜单中的“段落”命令设置段落格式 3．使用“格式刷”按钮设置段落格式 3.3 项目符号与编号 1．自动创建项目符号和编号 2．添加项目符号或编号 3．多级符号列表 3.4 分栏 1．利用“格式”菜单下的“分栏”命令 2．利用“其他格式”工具栏中的“分栏”按钮 ? 选定要分栏的文本，单击“其他格式”工具栏上“分栏”按钮，弹出供用户选择的栏数框。 ? 按住鼠标左键，拖动至所需栏数后，松开鼠标左键即可。 3．分节符 3.5 样式 1．建立样式2．样式的应用3．修改和删除样式 四、页面排版和打印文档 4.1 页眉、页脚和页码 1．建立页眉、页脚2．分页与插入页码 4.2 页面设置 1．设置纸型、纸张来源2．版式3．页边距 五、图文混排