数学:浙江省桐乡市第三中学2012-2013学年 7.5角的大小比较2 课件(浙教版七年级上).pptVIP

数学:浙江省桐乡市第三中学2012-2013学年 7.5角的大小比较2 课件(浙教版七年级上).ppt

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数学:浙江省桐乡市第三中学2012-2013学年 7.5角的大小比较2 课件(浙教版七年级上).ppt

* * 思考:你认为∠P与∠A哪个角较大? B C O P A Q O Q 如果两个角完全重合,我们就说这两个角相等。 比较角的大小,也可以用量角器分别量出角的度数,然后加以比较。 如: ∠ A=45°, ∠ P =60 °,所以∠ P ∠ A 我们可以看出:AC与PO重合,点A与点P重合时, AB边落在∠QPO的内部,这就说明∠ BAC小于∠ QPO, 记作∠ BAC ∠ QPO 或∠ QPO > ∠ BAC。 A C B P A C B 等于90°的角是直角,如∠ACB。 小于直角的角是锐角。 大于直角而小于平角的角是钝角。 角的分类 例1 根据图一解下列问题: (1)比较∠AOB, ∠ AOC, ∠ AOD, ∠ AOE 的大小; (2)找出图中的直角、锐角和钝角。 O A B C D E 图一 (3)如果∠AOB=12.30° ∠ DOE=12°30″这两个角的大小相等吗? 填一填:如下图 O A D C B 做一做 : 在一张透明纸上任意画一个角(如图),把这张透明纸折叠,使角的两边OA与OB重合,然后把这张纸展开、铺平,画出折痕OC。∠AOC与∠BOC之间有怎样的大小关系? O B C A 从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角。这条射线叫做这个角的平分线。 例2 如图,∠ABC=90°, ∠CBD=30 °, BP平分∠ ABD。 求∠ABP的度数。 B A P C D 练一练 如图,点O在直线AC上, ∠AOB=45°,画出 ∠BOC的角平分线OD,并计算∠AOD的度数。 B A O C

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