中央处理器CPU摘要.docVIP

第二章 CPU [教学目标] 1. 了解CPU的基本知识和性能参数。 2. 掌握CPU的识别、选购方法。 3. 掌握CPU的维护技能和性能测试。 [教学重点] 1. 掌握各种类型CPU多种识别方法。 2. 掌握CPU测试软件的使用。 [教学难点] 掌握CPU的选购方法。 [分析学生] 学生对CPU可能有一种神秘感。借助大量的CPU的图片引导学生了解、掌握CPU种类、作用、识别及测试方法。 [教学用具] 计算机，投影仪、各种类型的CPU的实物及测试CPU的软件。 [课时安排] 2课时 [教学过程] 一、导入新课 有人说CPU是计算机的大脑、核心，下面请同学们看一些CPU的图片。你知道它们的型号吗？ 引导学生思考、回答并相互补充。 教师总结归纳计算机的硬件组成和其功能，进入教学课题。 二、新课教学 2.1 基础知识：认识CPU 2.1.1 CPU的外观 提问学生：你家里电脑的CPU是什么型号的？ 学生思考、看书、回答； 教师总结： 各种CPU因生产厂家、型号不同，外形差异很大。 但是CPU外形是一个矩形片状物体，中间凸起的一片指甲大小的、薄薄的硅晶片部分是CPU核心，英文称之为die”。在这块小小的硅片上，密布着数以千万计的晶体管，它们相互配合协调，完成着各种复杂的运算和操作。 　　CPU的核心工作强度很大，发热量也大。而且CPU的核心非常脆弱，为了核心的安全，同时为了帮助核心散热，现在CPU一般在其核心上加装一个金属盖，金属盖可以避免核心受到意外伤害，同时也增加了核心的散热面积。 金属封装壳是CPU基板，。　　由于CPU的核心发热量比较大，为了保护核心的安全，如今的CPU都得加装一个CPU散热器。散热器通常由一个大大的合金散热片和一个散热风扇组成，用来将CPU核心产生的热量快速散发掉 2.1.2. CPU的参数 提问：衡量一块CPU质量的优劣要看哪些指标？ 学生思考、看书、回答； 教师总结： CPU工作能力主频、外频、倍频前端总线频率工作电压（）主频 　　 主频就是CPU的时钟频率CPU的整体工作速度也就是CPU运算时的工作频率。 （2）外频与倍频 　　 与主频相关的还有“外频”与“倍频”这两个概念，外频是系统总线的工作频率，而倍频则是外频与主频相差的倍数，主频=外频×倍频。（）前端总线频率　　前端总线是CPU与主板北桥芯片之间连接的通道，而前端总线频率（FSB）就是该通道“运输数据的速度”。 　　目前PC机上所能达到的前端总线频率有266MHz、333MHz、400MHz、533MHz、800MHz、1066MHz、1333MHz几种，前端总线频率越大，代表着CPU与内存之间的数据传输量越大，更能充分发挥出CPU的功能。 Intel已经发布Core 2 Duo E6X50系列处理器，其前端总线提升至1333MHz基于Intel P965/ICH8芯片1333MHz的前端总线（）CPU工作电压　 工作电压是指CPU核心正常工作所需的电压。早期CPU的工作电压一般为5V，目前Core 2 CPU的核心工作电压仅为1.V左右。CPU电压降低、减小CPU发热，适应更高的工作频率 （）缓存CPU内部缓存高速周转仓库高速缓存就用来存储一些常用或即将用到的数据或指令。缓存又分为几个级别： 　　L1 Cache（一级缓存）：容量不是很大，与CPU同频运行，无需通过外部总线来交换数据，所以大大节省了存取时间。 　　L2 Cache（二级缓存）：CPU在读取数据时，寻找顺序依次是L1→L2→内存→外存储器。L2 Cache的容量十分灵活，容量越大，CPU档次越高。 　　　（）CPU的制造工艺、封装方式　　制造工艺，也称为“制程宽度”。是在制作CPU核心时，核心上最基本的功能单元CMOS电路的宽度。在CPU的制造工艺中，一般都是用微米衡量加工精度。从上世纪70年代早期的10微米线宽一直到目前采用的0.微米线宽，CPU的制造工艺都在不断地进步。制作工艺的提高，意味着CPU的体积将更小，集成度更高，耗电更。　　封装是指安装CPU集成电路芯片用的外壳。封装不仅起着安放、固定、密封、保护芯片和增强散热功能的作用，而且还是沟通芯片内部与外部电路的桥梁。芯片的封装技术已经历了从DIP、PQFP、PGA、BGA到FC-PGA，技术指标一代比一代先进封装技术适用的芯片频率越来越高，散热性能越来越好，引脚数增多，引脚间距减小，重量减小，可靠性也越来越高。 ① Pentium 4 现今在市场的Pentium 4 系列CPU已全部过渡到LGA775接口，采用0.09微米的制造工艺。1.4V的工作电压。前端总线的频率为800MHz。核心代号由Prescott逐步取代了早期的Willamette、Northwood等。 Pentium