九年级第十三章第一节分子热运动19中学何永摘要.docVIP

第十三章 内能 第1节 分子热运动 单位：枣庄市第十九中学 姓名：何永 使用日期：2013年9月3日 【教学目标】 一、知识与技能 1、知道常见物质是由极其微小的分子、原子构成的。构成物质的分子都在不停地做无规则热运动。 2、能识别扩散现象，知道影响扩散快慢的因素。 3、知道分子之间存在相互作用力。能够描述固体、液体、气体分子间的特点。 4、能用分子动理论的观点解释生活中的有关现象。 二、过程与方法 通过观察实验及列举生活中的事例认识到一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 通过实验验证使学生知道物体的温度越高分子热运动越剧烈，扩散的越快。 3、利用弹簧和乒乓球来类比分子间的相互作用力，了解分子之间既存在斥力又存在引力。 三、情感态度与价值观 1、激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索微观世界中的物理知识。 2、用实验激发学生对大千世界的兴趣，让学生通过能直接感知的现象，推测和认识无法直接感知的物理事实。 【教学重点】 （1）分子热运动（2）用分子动理论观点解释有关现象 【教学难点】 分子之间存在相互作用力。 【教具准备】 固体空气清新剂、集气瓶、两个铅柱和钩码、弹簧和乓乒球、水、烧杯、红墨水、滴管、注射器、多媒体课件 【教学过程】 主 要 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、创设情境，导入新课 二、合作互动 探究新知 （一