信息技术环境下高中历史学与教的理论与实践研究摘要.docVIP

信息技术环境下高中历史学与教的理论与实践研究 摘要利用信息技术环境给学生提供学习资源。教师可以引导学生利用信息技术环境来搜索学习资料，自己解决学习过程中遇到的困难。相对于课本来说，信息量更大，角度更多，知识更新更快，而且面对大容量的信息，学生必须进行选择分析和加工，不知不觉煅炼了其自学能力。Internet能搜索关键词信息技术环境信息识别包括文字识别、语音识别和图形识别等。凡是能扩展人的信息功能的技术，都是信息技术。它主要是指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的相关技术。信息技术（英语：Information Technology，缩写：IT），在台湾称作资讯科技，是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术（Information and Communications Technology, ICT）。信息技术电子信息技术，信息传递技术，计算机技术，遥感技术。所谓信息环境，指的是一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。一，构成信息环境的基本要素是具有特定含义的语言、文字、声音、图画、影像等信息符号；二，一系列信息符号按照一定的结构相互组合便构成具有完整意义的讯息，大部分讯息传达的并不仅仅是信息