广灵五中高二预习案科目数学选修要点.doc

广灵五中高 二 预习案 科目数学 选修 1 -2 课型 :新授型 日期 第1课时：第一章第1.1节回归分析的基本思想及其初步应用（一） 编写：张海利 审核：（姓名） 【学习目标】 1知识与技能： （1）记住回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法以及其步骤。 （2）记住回归直线参数的计算公式。 （3）记住残差的定义，解释变量和预报变量以及随机误差。 2过程与方法 通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想、方法及初步应用. 【重点难点】 了解线性回归模型与函数模型的差异，了解判断刻画模型拟合效果的方法－相关指数和残差分析. 【学法指导】 1、学法： 通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想、方法及初步应用. 【预习任务】 预习教材P2~ P4，找出疑惑之处） 问题1：“名师出高徒”这句彦语的意思是什么？有名气的老师就一定能教出厉害的学生吗？这两者之间是否有关？ 复习1：函数关系是一种 关系，而相关关系是一种 关系. 复习2：回归分析是对具有 关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法，其步骤： . 回归直线参数的计算公式： 其中 称为样本点的中心。 2.残差的定义： 3.什么是解释变量和预报变量？ 【自主检测】 1. 下列两个变量具有相关关系的是（ ） A. 正方体的体积与边长 B. 人的身高与视力 C.人的身高与体重 D.匀速直线运动中的位移与时间 2. 在画两个变量的散点图时，下面哪个叙述是正确的（ ） A. 预报变量在x 轴上，解释变量在 y 轴上 B. 释变量在x 轴上，预报变量在 y 轴上 C. 可以选择两个变量中任意一个变量在x 轴上 D. 可选择两个变量中任意一个变量在 y 轴上必过（ ） A. B. C. D. 4. 已知回归直线方程,则时,y的估计值为 . 【问题反馈】 【课堂总结】 【课堂检测】 1.一台机器使用的时间较长，但还可以使用，它按不同的转速生产出来的某机械零件有一些会有 缺点，每小时生产有缺点零件的多少，随机器的运转的速度而变化，下表为抽样试验的结果： 转速x (转/秒) 16 14 12 8 有缺点零件数 y （件） 11 9 8 5 （1）画散点图； （2）求回归直线方程； （3）若实际生产中，允许每小时的产品中有缺点的零件最多为 10 个，那么机器的运转速度应控制在什么范围内？ 广灵五中高 二 预习案 科目数学 选修 1-2 课型 :新授型 日期 第2课时：第一章第1.1节回归分析的基本思想及其初步应用（二） 编写：张海利 审核：（姓名） 【学习目标】 知识与技能 （1）记住评价回归效果的三个统计量：总偏差平方和、残差平方和、回归平方和。 （2）记住相关指数：的计算公式。 （3）记住残差分析以及建立回归模型的基本步骤。 2、过程与方法 通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想、方法及初步应用; 3.情感态度与价值观 会用相关指数，残差图评价回归效果. 【重点难点】 了解评价回归效果的三个统计量：总偏差平方和、残差平方和、回归平方和. 【学法指导】 1、学法： 通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想、方法及初步应用; 【预习任务】 （预习教材P4~ P7，找出疑惑之处） 1、评价回归效果的三个统计量 2、相关指数：表示 对 的贡献，公式为： 的值越大，说明残差平方和 ，说明模型拟合效果 . 3、残差分析：通过 来判断拟合效果.通常借助 图实现. 残差图：横坐标表示 ，纵坐标表示 . 残差点比较均匀地落在 的区的区域中，说明选用的模型 ，带状区域的宽度越 ，说明拟合精度越 ，回归方程的预报精度越 . 4.一般地，建立回归模型的基本步骤： 1、确定研究对象，明确解释、预报变量； 2、画散点图； 3、确定回归方程类型（用r判定是否为线性）； 4、求回归方程； 5、评价拟合效果. 【自主检测】 1. 两个变量 y与