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- 2016-04-19 发布于安徽
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关心下一代工作经验交流会上的讲话
同志们:
全省学校关心下一代工作经验交流会,今天就要结束了。这次会议,是根据年初我们的工作安排,经省委同意召开的。会议的主要任务是,以科学发展观为指导,认真贯彻落实中央和省委关于加强学校德育教育和思想政治工作的有关指示精神,总结、交流和推广近年来全省学校关心下一代工作的经验和做法,研究部署今后一个时期如何进一步做好学校关工工作以及其他方面工作,切实推动全省关心下一代工作全面协调稳步发展。两天来,通过经验交流、座谈讨论、参观学习,使大家进一步统一了思想,拓宽了视野,理清了思路,坚定了信心,达到了预期目的。我相信,通过这次会议,必将有效地调动各级关工委的工作积极性,激发广大老同志的创造活力,为进一步开创全省学校关心下一代工作新局面打下坚实基础。
今天,我主要讲两个问题,一个是关于如何搞好学校关心下一代工作的问题,另一个是关于如何开展“创五好、学先进”活动的问题。下面,我先讲一下学校关心下一代工作,主要讲三个方面。
一、学校关心下一代工作的主要成效
学校是教书育人的主渠道、主阵地,也是开展关工工作最前沿的场所。近年来,我们一直把学校关工工作摆在一个重要位置,着力予以推动。在深入调研和先行试点的基础上,面向全省中小学校总结推广了敦煌市和甘州区开展的“小公民思想道德先进班级”创建活动,取得了较好效果。各级关工委以开展创建活动为契机,进一步加强了学校关工工作的组织建设、队伍建设和制度建设,提升了学校关工工作的水平。从前段时间的督查调研和这次会议交流的情况看,我感到,学校关工工作总体上有了很大起色,组织机构不断充实完善,工作队伍不断发展壮大,工作领域不断延伸拓展,特别是在加强青少年思想道德建设,净化青少年成长环境,推进青少年素质教育等方面做了不少工作,创造了新经验,取得了新成绩。概括起来,主要表现在以下几个方面:
一是健全完善了学校关工组织。这两年,各级关工委在教育行政部门的大力支持下,在加强学校关工组织建设中下了不少功夫,通过召开专门会议、调研督促、现场办公等形式,帮助条件成熟的大专院校、中小学校配备了“三结合”的领导班子,建立健全了关工组织,并明确了任务职责,制定了规章制度,为推动工作顺利开展提供了组织保证。白银市关工委通过抓组织体系、抓领导班子、抓规范“五老”队伍、抓基本保障、抓活动创新、抓制度建设等“六抓”,全面加强学校关工工作,全市1171所学校建立关工组织977个,覆盖面达到了83.4%。酒泉市在全市所有大专院校、中小学、幼儿园建立健全了关工组织,实现了全覆盖,并配齐了由学校领导、有关科室和老同志组成的关工委领导班子,做到了工作有人管、事情有人办,活动经常、效果明显。截止目前,全省已有68%的大专院校、73%的中小学校建立了关工组织,有40%的离退休老教授、老教师加入到了关工工作队伍中来,学校关工工作站在了一个新的起点上。
二是创新丰富了教育活动载体。各地关工委通过认真贯彻落实中央8号、16号文件精神,从青少年的身心特点和成长环境出发,坚持以人为本,不断探索创新,开展丰富多彩的主题教育活动,向广大青少年坚持不懈地进行社会主义核心价值体系教育,有力地促进了青少年的健康成长。白银市教育局关工委突出学校育人的主体地位,把关工工作与学校教育、“双学教育”、教协工作紧密结合,多管齐下,帮助青少年全面发展。庆阳、定西等地关工委以开展国学诵读活动为载体,通过看、读、写、讲、赛“五条途径”,教育学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,提升教育实效。在开展“小公民思想道德先进班级”创建活动过程中,先行一步的敦煌市和甘州区坚持创新,分别总结出“八项教育”和“三渗透三体现”的经验,赋予了活动新的内容和更高的要求。一些地方还坚持把争创“小公民思想道德先进班级”和争当“小公民思想道德之星”作为加强学校关工工作一项长期性、基础性工作,作为推进“创先争优”活动和学校关工工作的突破口,把青少年思想道德、行为规范、民主法制、心理健康教育融入到创建活动的全过程,效果显著。
三是初步构建了学校家庭社会三结合教育格局。学校、家庭、社会教育三位一体,是推进青少年素质教育,形成教育合力、实现德育目标的现实要求。各地关工委根据学校教育与家庭教育、社会教育的内在联系,充分发挥关工委的桥梁纽带作用,主动作为,积极创造条件,加强三者之间的联系沟通,实现三方互动,从而初步构建了以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础,共同关爱帮助青少年的教育格局。通过组织以离退休老教师为主体的“五老”人员,积极参与创办家长学校、参加家庭教育讲师团,开展健康向上的校外活动,把对青少年的革命传统教育、爱国主义教育、法制教育、心理健康教育等主题实践活动,有机地融入到“三结合”教育工作中,让青少年始终处在一个健康安全、积极向上的成长环境之中。白银市教育局关工委坚持十余年
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