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八年级语文上册第五单元评价检测课件2.ppt
* * (五) (90分钟 100分) 一、积累与运用(20分) 1.从本单元的古诗文中选出一组对偶句(五言句),写在下面的横线上。(2分) 答:______________________________________________ 答案(示例):感时花溅泪,恨别鸟惊心。 2.下列各组加点词的注音完全正确的一项是(2分)( ) A.俨然(yǎn) 垂髫(tiáo) 清涟(lián) 簪(zān) B.惟(wéi) 幽咽(yàn) 陋室(lòu) 壬戌(xū) C.鸿儒(rú) 怡然(yí) 糁之(cǎn) 篆章(zhuàn) D.髯(rán) 决眦(cì) 轩敞(xuān) 邑人(yì) 【解析】选A。B.“咽”应读yè;C.“糁”应读sǎn;D.“眦”应读zì。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 3.下列加点词解释有误的一项是(2分)( ) A.其两膝相比者(靠近) 为字共三十有四(雕刻) B.是谓大同(叫做) 具言所闻(详细地) C.女有归(女子出嫁) 绝类弥勒(类别) D.罔不因势象形(无不) 惟吾德馨(香气,这里指品德高尚) 【解析】选C。“类”的意思是“像”。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 4.下列句子翻译有误的一项是(2分)( ) A.阡陌交通,鸡犬相闻。 译文:田间小路交错相通,鸡和狗能听到彼此间的叫声。 B.初极狭,才通人。 译文:入口非常狭窄,仅仅能容一人通过。 C.启窗而观,雕栏相望焉。 译文:打开窗户观看,(便看到)雕刻着花纹的栏杆左右相对。 D.力恶其不出于身也,不必为己。 译文:人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。 【解析】选A。A项中“鸡犬相闻”应翻译为“(村落间)鸡鸣狗叫之声处处可以听到”。 5.默写。(4分) (1)《桃花源记》中描写桃花林花草美艳的两句是“____ _____,________”。 (2)《爱莲说》中表现不慕名利、洁身自好的品质的句子是“__________,__________”。 (3)《望岳》中表现作者宏伟抱负的诗句是“_______, ________”。 (4)大道之行也_______,_______,_______,_______。 答案:(1)芳草鲜美 落英缤纷 (2)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (3)会当凌绝顶 一览众山小 (4)天下为公 选贤与能 讲信修睦 6.下列说法不正确的一项是(2分)( ) A.“铭”是刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,如《陋室铭》。 B.“说”,是一种文体,可以说明事物,也可以发表议论,都是为了说明一个道理,如《爱莲说》。 C.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》是儒家经典之一,由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。 D.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,选自《春望》,作者是杜甫,唐宋八大家之一。 【解析】选D。“唐宋八大家”为唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩,没有杜甫。 7.《莲文化的魅力》综合性学习。(6分) 莲在我们的民族传统文化中具有丰富的内涵。如在文学作品中,莲被赋予清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。 (1)请写出“莲”的一个别称。(2分) 答:______________________________________________ (2)写出与“莲”相关的一个成语或与“莲”相关的一句诗句。(4分) 答:______________________________________________ 答案:(1)芙蓉、荷(藕) (2)出水芙蓉(藕断丝连 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红) 8.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(2分)( ) A.武陵人/捕鱼为业 B.问/今是何世 C.率妻子邑人/来此绝境 D.后遂无问/津者 【解析】选D。正确的停顿为:后/遂无问津者 9.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(2分) ( ) A.遂与外人间隔(隔断,隔绝) B.阡陌交通(互相通达) C.乃不知有汉(副词,竟,竟然) D.不足为外人道也(介词,对、向) 【解析】选B。“交通”的意思是“交错相通”。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 10.下面对所选文段内容理解不正确的一项是(2分)( ) A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。 C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地
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