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关注留守儿童,助其健康成长 留守儿童问题 是我国城乡二元体制的一个衍生物，是城乡二元体制对农村居民人文关怀缺失的体现，在城乡二元体制下进城务工人员的农民“身份”难以改变，他们即使已经长期在城市生活，也不能享受所谓的“市民待遇”，城市只能是他们暂时的栖身之所，他们的家庭只能留在农村，子女很难在城市入学。 留守儿童的生活状况 以 爱 为 名 以爱的名义，我们走到了一起 这是一个由没有血缘关系的人员组成的家庭 这是一个让人提起就感到温馨的世界 “亲情家庭”让亲情无限延伸 老师说：孩子，父母不在身边 老师就是你的父母 孩子说：老师，爸妈不在身边的日子 我一样幸福 领导说：总有一些事让人感动 你们的工作才真正让人感动 记者说：总有一些故事让人热泪盈眶 你们的故事才让人真正感觉热泪盈眶 是呀，因为我们是以爱的名义 以爱的名义组合在一起 用我们的爱，为留守儿童托起一方无雨的天空 用我们的爱，为留守儿童建造一个温馨的家园 也用我们的爱，让留守儿童懂得 爱自己，也要爱别人！ 庙矶村校 一年级的小朋友,多数都是留守儿童 我们美丽的校园 感谢叔叔,阿姨对我们的关爱 双梅小学全体学生 *