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高一地理大气热力状况和大气运动.ppt
大气的受热过程 -10o -8o -6o -4o -2o 0o 2o 4o 1、下图是华北平原1999年1月某日的气温分布,由此推断冷气团、暖气团、锋的位置以及未来天气的变化情况; 注:点击题号看题,点击笑脸看答案! 6 5 4 3 2 1 题号 主页 练习 反气旋 气旋 准静止锋 暖锋 冷锋 气团 主菜单 -10o -8o -6o -4o -2o 0o 2o 4o 1、下图是华北平原1999年1月某日的气温分布,由此推断冷气团、暖气团、锋的位置以及未来天气的变化情况; 冷气团 暖气团 注:点击题号看题,点击笑脸看答案! 6 5 4 3 2 1 题号 主页 练习 反气旋 气旋 准静止锋 暖锋 冷锋 气团 主菜单 * * 新课标中图版课件系列 《高中地理》 必修1 月球表面白天的温度可高达127℃,夜晚则降至-183 ℃ ;而地球的昼夜温差要小得多,这是为什么? 想一想 一、大气对太阳辐射的削弱作用 表现 形式 吸 收 反 射 散 射 参与大气成分 波长范围 特 点 实 例 云层、颗粒较大的尘埃等 所有波段 无选择性 夏天多云白天气温不会太高 臭氧(平流层) 水汽、CO2 (对流层) 紫外线 红外线 有选择性,对可见光吸收很少 南极“空洞” 质点是空气分子,微小尘埃 蓝紫色光 有选择性 晴朗的天空呈蔚蓝色 质点是颗粒较大的尘埃、雾滴等 各种光 无选择性 天空呈白色 一、大气对太阳辐射的削弱作用 1)早晨的太阳辐射和中午的太阳辐射有何不同? 2)高纬度与低纬度比较太阳光经过大气的路程情况如何?被大气削弱怎样?产生什么样的结果? 削弱作用与纬度的关系: 低纬度—太阳高度角大—太阳辐射经过大气的路程短—被削弱的辐射少 高纬度—太阳高度角小—太阳辐射经过大气的路程长—被削弱的辐射多 请同学们解释一些自然现象: 3、为什么在日出之前天就亮了,在树荫下,在房间里,凡是阳光不能直接照射的地方仍是明亮的? 2、为什么阴天时或大气尘埃烟雾较多时,见不到太阳直接照射的光,所见到的天空是灰白色。 1、夏天,如果是阴天,气温比晴天要低。 4、为什么晴朗的正午天空呈蓝色?早晚呈红色? 练一练 二、大气对地面的保温作用 物体辐射的波长与物体的温度有何关系? 物理原理: 物体温度愈高,辐射波长愈短;反之亦然。 大气辐射 地面辐射 太阳辐射 作 用 波长特征 辐射名称 短波辐射 长波辐射 长波辐射 大气增温的根本热源 对流层大气增温的直接热源 大气逆辐射对地面的保温作用 太阳短波辐射 被大气削弱以后 地面增温, 地面长波辐射 大气增温 大气逆辐射 对地面保温 水汽和CO2 吸收红外线 讨论:由于世界人口剧增,工业迅速发展,森林破坏严重,空气中的CO2含量大大增加,保温效应不断加强,将会使地球上的热量收支失去平衡,请设想一下,这将会产生什么后果?进而导致一系列的生态变化,并会影响全球经济结构。因此如何减少CO2的排放量已成为世界各国所关注的全球性问题。 设想,采取什么办法可降低温室效应? 《联合国气候变化框架公约》缔约方第六次大会部长级会议,经过4天的激烈争论和艰难的谈判于2001年8月23日下午在波恩闭幕,旨在削减二氧化碳的排放量、控制全球变暖的《京都议定书》终于得到落实,2008—2012年38个主要工业国二氧化碳等六种气体排放量在1990年的基础上,平均削减5.2%。 使用说明: 课件使用按钮切换,不支持单击切换; 单击菜单可展开,再单击则隐藏; 课件中使用了大量flash动画控件,在动画播放过程中,需切换幻灯片其他项目,要在动画区域外单击一下; 请使用office 2002以上版本播放。 反气旋天气 气旋天气 准静止锋 暖锋天气 冷锋天气 气团和锋面 课堂练习 气团移动中,与前方不同性质的空气相接触,这个不同空气接触的交锋地带叫锋面,按移动特点可做相应的分类。 气团和锋面.swf 气团是指广大范围内大气温度、湿度、气压等物理性质比较均匀或相似的大团空气,依据性质和源地可做相应的分类: 暖气团:其温度比经过地气温高,从低纬度地区向 较高纬度移动的气团常常是暖气团。 冷气团:其温度比经过地气温低,从高纬度地区向 较低纬度移动的气团常常是冷气团。 海洋气团:产生于海洋上空,湿度较大,温度冬夏 差异较小; 大陆气团:产生于内陆环境,空气干燥,温度冬夏 差异很大; 主页 练习 反气旋 气旋 准静止锋 暖锋 冷锋 气团 主菜单 冷锋系统.swf 观看上面动画,思考回答问题: 主动移动的是什么气团? 锋面上为何容易成云致雨? 锋面过境时与过境后天气有何不同? 答案 冷气团主动向暖气团
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