【推荐】江苏省连云港市东海县晶都双语学校九年级化学上册 第5单元 课题1 质量守恒定律课件4 （新版）新人教版.pptVIP

* 课题1 质量守恒定律（2) 学习目标 1、在理解质量守恒定律的基础上，学会从化学方程式获得有关反应的信息，为学习正确书写化学方程式打基础。 2、化学方程式的读法。 重点：化学方程式的意义。 思考： 怎样用一个式子来表示化学反应呢？ 如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 点燃 碳 + 氧气 二氧化碳 该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件；但书写不方便、国际上也不通用且不能体现质量守恒定律。 1、化学方程式 用化学式来表示化学反应的式子。 点燃 碳 + 氧气 二氧化碳 文字表达式： 化学方程式： C + O2 CO2 点燃 和 反应条件 生成 如： 3Fe + 2O2 Fe3O4 点燃 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 2NaOH + CuSO4 Na2SO4 + Cu(OH)2 2、化学方程式表示的意义： 意 义 C + O2 CO2 点燃 表示反应物.生成物及反应条件 反应物：C、O2。生成物：CO2。条件：点燃 质量比（即各物质的相对分子质量与化学式前的计量数的乘积之比,化学反应中各物质的质量比的比值是不变的。） C + O2 CO2 点燃 12 ：16×2 ：12＋16×2 12 ： 32 ： 44 粒子个数比 C + O2 CO2 点燃 1 ： 1 ： 1 C + O2 CO2 点燃 3、化学方程式的读法： （1） 碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳。 （2） 每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳。 （3） 1个碳原子和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子。 学完本课题你应该知道 1、质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 2、化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合而生成其他物质（生成物）的过程。在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。 3、化学方程式提供的信息包括： 哪些物质参加反应（反应物）；通过什么条件反应； 反应生成了哪些物质（生成物）； 参加反应的各粒子的相对数量； 反应前后质量守恒，等等。 *