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新版译林版四年级下Unit2 After school课件ppt.ppt
Aims (学习目标) 自我评价 know another sound of letter Aa (我能总结归纳字母Aa的另一种发音) act out the cartoon vividly (我能生动有感情的表演卡通动画。) Sing and adapt the song Days of the week (我能演唱并创编歌曲。) What makes a week? 一周有哪几个星期呢? week Let’s talk Let’s sing What is my favorite day? 我最喜欢哪一天? Monday see you again I love___, because I can___. What is your favorite day? 你最喜欢哪一天? Step 1:Adapt the song according to yourself and sing it. Step 2: Tell us the reason with the following sentence: I love _______, because I can______. When do you get up on Saturday and Sunday? 周六、周日你什么时候起床? Let’s review Let’s review Let’s review Let’s review Let’s review Let’s review Let’s review Let’s act 两人小组试着分角色表演,语音语调正确,语气生动,表演形象。表现棒的小组将成为此次的明星小组,可以获得表扬信哦! What will Bobby do? Bobby 在周六将会做什么呢? All right! I will do my English homework(家庭作业). Let’s do Part 1: Listen and complete Part 2: Look and say Part 3: Listen and tick. Let’s do Part 1: Listen and complete b _ g c __ p h_mburger s_ndwich sn_ ck a a a a a a /?/ a /?/ 你能说出更多含有 字母a并发/?/的单词吗? Let’s do Part 2: Look and say How does the boy ask? 男孩儿是怎么询问爸爸的? Let’s do Part 3: Listen and tick. Let’s do Part 1: Listen and complete Part 2: Look and say Part 3: Listen and tick. Aims (学习目标) 自我评价 know another sound of letter Aa (我能总结归纳字母Aa的另一种发音) act out the cartoon vividly (我能生动有感情的表演卡通动画。) Sing and adapt the song Days of the week (我能演唱并创编歌曲。) 1.听录音,熟读今天所学内容(Sound time Song time) 2.做调查:问一问你的朋友和家人最喜欢一个星期中的哪一天以及原因。
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