《大学英语》第1册单元设计1教程分析.docVIP

单元标题：Unit one Going to College 所用课时 8+2 授课班级 12级学生 上课 时间 第 5-20 周 周一至周五 上课 地点 致用楼104教室 软件12级英语班 第5-20周 周一至周五 修能楼语言呼叫中心302 教学 目标 能 力 培 养 相 关 知 识 和 技 能 能够对课文进行分段及对课文中的重点语句进行简单的分析。 能够独立完成课后练习。 能够掌握重要的单词及其用法。 2、熟悉并掌握单元中的语法。 态度（学习、实践、团队合作等方面）： 团队合作；态度积极；任务按时完成；出勤； 教学课时设计 序号 教学内容（项目、任务） 教学活动目标 第1、2、3、4课时 掌握重点单词用法 学生根据任务在老师的引导下，对整个单元的主题进行把握，熟悉重点单词的用法，对课文进行初步理解 第5、6课时 理解课文内容，掌握语法及句子结构 主要针对课文进行讲解，使学生从总体上理解课文，在讲解过程中，通过小组活动或提问及趣味游戏来进行互动，解决学生的问题和疑问。通过讨论处理单元练习题。 第7、8课时 掌握听力和写作技巧 进行单元实践运用练习，主要进行听力和实用写作练习。讲解与实践交互进行，借助情境假设丰富实践活动，提高学生的英语运用能力。 第9、10课时 复习单元内容、英语应用能力拓展训练、单元小测 学生根据教师的指导对本单元重点难点总结归纳复习，结合适当的训练对学生的英语应用能力进行拓展提高，在此基础上，对本单元的内容进行测试。 重点和 难点 重点：对课文中出现的重点单词和语法进行掌握。 2．难点： 情态动词的一些特殊用法。 教学方法设计 任务驱动教学、情境教学、问题导向、小组讨论、课堂讲授； 考核要点 任务完成： 能力表现： 团队合作： 工作态度： 个人行为规范： 教学过程设计：（按教学内容顺序列出） Unit 1 Going to College 背景知识（Background） 美国的大学生活 美国的教育体制与中国比起来是更加有弹性而又十分严格。在美国的课程是可以自由选择的，在开学后的第一周，你可以在上过第一节课后而选择是否要继续上这门课。上第一节课时，老师往往会告知这门课的教学内容和目的，把整个学期的教学计划、评分标准以及上课的要求和纪律一并告诉学生。一旦你决定要上这门课，就必须严格按照这个文件。就拿逃课来说，在美国，上课后的第一件事必定是点名，一旦你有五次缺课的记录，你就不用再上这门课了。课堂上你可以选择你的坐姿，你的位置，你的着装，你更是可以直接向老师质疑或提问，但要是想偷懒睡个觉或发个短信之类的，一定会被狠狠地记上一笔。 然而，最难的是老师布置的作业。美国大学主要是培养学生的自主学习能力，老师们更是把这一特点发挥到了极致。布置的作业多是上课提到的一个小点，让你下去自己查资料，作分析，完成一个属于你自己的作业。查资料自然是英文资料，为了完成一次作业，在图书馆泡上几天也是很正常的事情。作业的形式也多是论文，一篇文章往往要反复修改五次以上再拿给同学修改，之后才交给老师。 美国大学生的宿舍分外校内住宿和校外。对于校内住宿，有的州规定大一新生必须住校。宿舍的条件依学校的不同而差异较大，每一间宿舍的人数一般为两人，在同一层楼上可能有男生宿舍，也有女生宿舍。此外，还有校内公寓，分为三种：一种是三室两厅的套间、一种是两室两厅的，还有一种是一间房的，所有公寓均带独立的卫生间和厨房。校外公寓一般都家具齐全。在房租方面，校内的租金要高一些。在美国虽然有很多中餐馆，但味道都经过了改良。? 虽然美国的交通网络非常的发达，但公共交通却很落后，而且美国的大学一般座落于距大城市较远、风景优美的穷乡僻野，所以，在美国拥有一部二手车是非常必要的，价格大约在2000-4000美金。 关于美国大学生的业余生活。美国大学生生活的显著特点是：学习负担重、体育热情高、学习与业余工作相结合。学生丰富多采的课外活动是美国大学的传统，而且被视为大学教育有价值的组成部分。美国大学至少会参加1-2个诸如剧社、乐队、合唱队、辩论社的社团。此外，许多院校的校际运动会是由得到校方财政大力支持的高效率的体育部主办的。一些运动项目，特别是橄榄球和篮球受到学生的狂热青睐。 重点、难点解析(Language Points) Text A How to Be Cool at College 一、核心词汇 business 【用法】n.交易；营业额；业；职责The company has done business with many countries. 该公司与许多国家做生意。They are now doing almost twice as much busines