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兴趣活动备课 年 月 日 活动内容 《小兔采蘑菇》训练学生? ??活动准备： 　　1、 小兔胸饰每人一个。 　　2、 把8倍与人数的“蘑菇”黏贴在攀岩墙上(大的粘贴在上面，小的粘贴在下面)，“红旗”散贴在不同高度，红、黄、绿色五角星若干，筐若干。 　　3、 在场地上布置两条由不同材料组成的循环小路。 　　活动过程： 　　1、 教师扮兔妈妈，扮小兔，来到场地上。 　　“小兔子们，我们开车到一个好地方去玩。” 　　2、 做开车动作，活动身体。 　　做擦车、打车、按喇叭、试刹车、起步等模拟开车动作。 　　3、 自由探索，分散练习攀爬。 　　任选一条线路攀岩，受碰到红旗后就可以跳下，再重复或重新选择线路攀岩。 　　4、 提出要求，开展竞赛：“有许多五角星要和不怕困难的小兔子做朋友。如果在攀岩过程中一次也没掉下来就取一颗红五角星粘在胸饰上，掉下一次取黄星，掉下两次取绿星。” 　　要求幼儿又快又稳地攀岩，鼓励幼儿坚持到底，争取不掉下来，最后看看谁的红星最多。 　　5、 增加难度，练习单放手“采蘑菇”。 　　手碰到红旗后马上自由选择攀岩方向，采摘大蘑菇。 　　6、 分组开展竞赛游戏。 　　听教师口令依次攀岩，采到蘑菇后马上就跳下来，跑去放入自己队的筐中。听口令停止，比比哪队采的多。 　　7、 放松活动。“小兔子真能干，采到了这么多蘑菇，现在找个朋友互相捶捶肩，捶捶背，捶捶腰，捶捶脚，然后开车把蘑菇运回家吧。” ?? 活动过程： 　　1、 情景导入 　　教师：“今天你们做小雪花，我来做小雪花的妈妈，现在你们先跟着雪花妈妈一起来飞到天上去吧。”随着音乐，幼儿在教师的带领下在操场上跑走交替。 　　2、 教师说：“小雪花在妈妈身边，跟着妈妈飘吧!”随着音乐幼儿模仿教师做操，如手臂左右上下摆动，原地转圈，起踵下蹲等。 　　3、 教师说：“天气变了，要刮风了，刮小风时我们走，刮大风时我们跑。走和跑时，大家不要撞到一起。”随着音乐旋律的快慢，教师发出“刮小风”、“刮大风”的口令，幼儿四散走和跑，游戏反复进行。 　　4、 教师说：“天晴了，太阳公公出来了，小雪花飘到地上不动了。” 　　5、 音乐停，幼儿原地做各种造型和动作(全蹲，两手掌根靠拢似小花放在胸前或头顶;双手叉腰，屈膝半蹲，低头等)。教师说：“我来给你们照张相，咔嚓!真好!” 　　6、 教师带着幼儿随着轻快的音乐离开活动场地。 游戏活动：勇敢的解放军　 　　活动准备： 　　、 《解放军进行曲》音乐。 　　、 场地布置如图： 　　活动过程： 　　1、 自由练习。 　　把幼儿分成三组： 　　一组。 　　一组。 　　一组。 　　交换练习。 　　2、 游戏：勇敢的解放军。 　　(1) 放《解放军进行曲》音乐，并讲述解放军不怕苦、不怕累、刻苦训练的故事，激发幼儿活动的勇气。 　　(2) 请名动作发展较好的示范三个动作的组合。 　　(3) 幼儿排队练习：鱼贯练习。 　　(4) 熟练后加快运动速度。 动物的秘密发展幼儿的观察力与注意力 　　游戏活动：猜猜谁是领头羊 　　活动准备： 　　活动过程： 　　1、 教师带领幼儿一起推选一名幼儿扮演狐狸，并让其暂时离开。 　　2、 其他幼儿扮羊群，并暗中选一名幼儿做领头羊。 　　3、 游戏开始，扮狐狸的幼儿回到场地中间。领头羊变换各种动作，如拍手、点头、跳舞等，其他幼儿跟着领头羊模仿各种动作。 　　4、 狐狸根据大家的动作猜测谁是领头羊。若猜对了，狐狸就做小羊，领头羊做狐狸。若未猜对，则继续猜，直至猜对。 　　5、 游戏反复进行。 　　注意：羊群要随时模仿领头羊的动作，动作必须一致，其他幼儿不能告诉或暗示狐狸谁是领头羊。 ? 一．学生以小组为单位练习讲故事，然后推选出优秀选手准备参加班级的讲故事擂台赛。?? 二．故事大王? 1.规则：各个小组推出一名选手参加比赛，同时各派一名同学组成评委小组，选出本节课的故事大王。?2.各组选手按次序上台讲故事。?3.公布比赛成绩，并由评委做点评。? 4.教师进行总结，并针对学生演讲薄弱环节，进一步的指导进行示范，使学生能够触类旁通。?? 三．各小组继续进行故事演讲的练习，并注意随时提出合理的改进意思。 小 结 越来越多的小朋友会讲故事了，你们真棒！ 授课日期：第 周 兴趣活动备课 年 月 日 活动内容 《蒙眼作画提高学生思维和表达的逻辑水平教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总