第一框生活处处有哲学2.docVIP

前言 生活与哲学（A） 第一框 生活处处有哲学 一、教学目标 1、知识与技能：通过教学，使学生掌握生活的内涵和外延，了解我们的现实生活处处蕴含着哲理，现实生活与哲学有着密切的关系。初步了解运用马克思主义哲学的世界观和方法论可以科学观察、分析现实生活中的各种现象，尤其是国家经济生活、政治生活中的一些重要的现实问题。 2、过程和方法：通过探究活动：“我怎么会来到现在的班级学习”，让学生在自主活动过程中，加深对生活处处有哲学的理解。 3、 情感、态度和价值观：让学生感受生活处处有哲学，激发学生学习哲学的积极性。 二、课前准备： 对本校高二学生分班进行调查访问。 三、教学过程： 　本课作为开学的第一节课，主要是让学生明确哲学并不神秘，它就在我们生活当中，并且培养学生对哲学的兴趣，明白学习哲学有什么用，为什么要学哲学。为了激发学生对哲学的兴趣，本节课将引用大量的学生身边的事情，并引起思考。一哲学就在我们身边教师：同学们，我们这个学期将学习哲学，在大家看来，哲学是比较玄妙的，甚至是很深奥的，因为不少同学在高一的时候就问我：老师，哲学是不是很难学呀？那究竟哲学是不是那么深奥、那么玄妙的呢？大家拿出课本来看看，我们发现原来我们要学习的是《生活与哲学》，为什么要在哲学前面加上“生活”两个字呢？我们的生活和哲学究竟有没有关系？ 　　教师：不了解那什么是生活同学们清楚吗？ 　　（教师提问