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- 2016-04-19 发布于湖北
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2009年社会工作者考试初级社会工作实务真题试题及答案
2010年社会工作者考试初级社会工作实务真题试题及答案
2011年社会工作者考试初级社会工作实务真题试题及答案
2009年社会工作者考试初级社会工作综合能力真题试题及答案
2010年社会工作者考试初级社会工作综合能力真题试题及答案
2009年社会工作者考试《初级社会工作实务》真题保护性服务,是指通过介入外部监督或者强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削。其目的是为了减少侵害发生的可能,或者制止已经发生的侵害。如少儿失学、家庭暴力、儿童处于危险性环境等。可以通过对责任者的宜传教育,建议相关机构介入,以至于寻求司法途径等进行介入。其核心焦点是在确保儿童权益的基础上,尽量保持其生存环境的稳定性。
A.个人适应
B.社会结构调整
C.个人改善
D.社会结构规范
【正确答案】: B
第 4 题 社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情,并给予辅导和增能,使他们能够有信心掌握自己的命运和未来,也能有效阻隔贫穷文化代际相传,这属于( )策略。
A.就业辅导和职业训练中的短期策略
B.就业辅导和职业训练服务的宣传策略
C.就业辅导和职业训练中的长期策略
D.就业辅导和职业训练之前的增能策略
【正确答案】: D 社会救助的服务对象大多是社会弱势群体,没有权力,缺少资源,充满无力感。增能理论有助于社会工
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