【推荐】江苏省太仓市第二中学八年级政治下册 14 法律就在我们身边课件 苏教版.pptVIP

★★ 1、法律是一种特殊的行为规范？ ★★ 2、法律和道德的关系 ★★ 3、法律是我们的“保护伞”和“守护人” 1、法律是一种 的行为规范。 A.法律是由 或 的行为规范。 B法律对 具有 的行为规范。 C.法律是以 保证实施的行为规范。 2、法律最主要的特征是 。 3、我国的立法机关是 。 4、法律是 的体现。我国（社会主义主义）法律是 意志和利益的体现 一：法律对道德的（促进）作用? 二：道德对法律的（促进）作用？ 1、法律和道德都是人们的 ，都 。 2、法律是道德的 道德是法律的 。（九年级P80） 3、约束人们最基本行为的是 。 4、法律和道德 的区别是 不同 ； 不同； 不同最主要的区别是 。 5、．依法治国和以德治国的根本目的是 。 道德对法律的（促进）作用？ （2）全面理解犯罪行为的含义： b1具有社会危害性 b2触犯刑法 b3受到刑罚处罚 1、法律是我们的 和 。 2、 法律维护 、维护 、 维护 、制裁 。（以上几点为法律的 ） 3、违法行为是指 或者 。 A、法律规定应该 而 。 B、法律规定 而去 的行为。 4、犯罪的是指 、 并 的行为。 为了维护食品安全，规范食品生产经营秩序，我国制定了《中华人民共和国食品安全法》体现了 (2)有人认为：杜绝食品安全犯罪，就是立法机关的事情。请你运用九年级《思想品德》教材“崇尚法律”的相关知识，谈谈对上述观点的看法。(4分) 总结 法律的特征： 法律是一种特殊的行为规范 法律是由国家制定或认可的行为规范 法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范 法律是以国家强制力保证实施的行为规范 总结： 法律与道德的关系： 共同点、区别:（三个不同） 相互作用： 道德的补充作用： 总结： 法律是我们的“保护伞”和“守护人 ” 违法犯罪要受到法律制裁： 违法行为： 材料一：日本九级大地震，使得内地罕见的抢盐热一度达到沸点。无量商家借“天灾人祸”哄抬物价。政府出台了明细的法律法规，对这种行为实施严厉的打击。这次针对抢盐潮，政府对几家借日本地震哄抬盐价的商家处于百万元的罚款。 材料二：漫画 紧迫工程 “德” 材料一体现了我国实施什么样的治国方略？从法律的作用角度看，材料一可以得出那些道理？ 结合材料一中国家采取的举措，谈谈材料二中漫画给我们什么启示？并简要说明这样做的理由。 总结 法律的特征： 法律是一种特殊的行为规范 法律是由国家制定或认可的行为规范 法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范 法律是以国家强制力保证实施的行为规范 总结： 法律与道德的关系： 共同点、区别:（三个不同） 相互作用： 道德的补充作用： 总结： 法律是我们的“保护伞”和“守护人 ” 违法犯罪要受到法律制裁： 违法行为： 启示： 国家： 青少年： 法律的作用： 法律维护…… 维护…… 维护…… 制裁…… 一般违法 犯罪 触犯刑法 社会危害性 刑罚处罚 只要不做法律所禁止的事就不会违法（ ） 违反法律要受到法律的制裁（ ） 违反法律要受到刑法的制裁（ ） * 第14课 法律就在我们身边 第五单元 与 法 同 行 A、由国家制定或认可 B、对社会成员具有普遍约束力 C、由国家强制力保证实施 【最主要的特征】 [国法、全国人民代表大会】 【易混易错】 ●法律是统治阶级意志的体现。但不能由此得出法律只对被统治阶级具有约束力。 ●我国法律是全体人民而非全体公民意志的体现。 问一:（为什么）法律是一种特