《2.1一元二次方程》同步教学课件（共11张PPT）.pptVIP

数学专页 * 　　一块长和宽分别为40cm，28cm的矩形铁皮，在 它的四角截去四个全等的小正方形，折成一个无盖的 长方体盒子，使它的底面积为364cm2 .截去的小正方 形的边长应当是多少？ 义务教育课程标准实验教科书 shuxue 第二章　一元二次方程 湖南教育出版社 问题一　如图，某住宅小区内有一栋建筑，占地为一边长 为35m.现打算拆除建筑并在其正中间铺上一面积为900m2 的正方形草坪，使四周留出的人行道的宽度相等，问人 行道的宽度为多少米？ 我们可以建立方程的模型来计算 人行道的宽度，如图所示，设 人行道的宽度为x，则草坪的边 长为　　　　m. 根据题意，可以列方程 此方程通过移项，可以写成 35－2x 问题二　小明和小亮分别从家里出发骑车去学校，在离学校 还有1km处第一次相遇，此时他们的骑车速度分别为3m/s和 2m/s.小明继续以3m/s的速度匀速前进；而小亮则逐渐加快 速度，以0.01m/s2的加速度匀速前进.已知匀加速运动求路程 s的公式是 　　　　 其中t是时间，v0是初速度的大小，a是加速度的大小.你能计 算出经过多长时间他们再次相遇吗？ 设经过ts小明遇小亮相遇.则在这段时间，小明骑车行驶的 路程为　　　　　m, 小亮骑车行驶的路程为　　 　 　　m. 问题中的等量关系是 　　　　　　　　　　＝　　　　　　　　　　　　　. 由此列出方程 此方程通过移项，可以写成 分析 3t 小明骑车行驶的路程 小亮骑车行驶的路程 观察这两个方程，它们有什么共同点？ (1)它们分别含有两个未知数. (2)它们的左边分别是t和x的二次多项式. 　　如果一个方程通过移项可以使右边为0，而左边是只含 有一个未知数的二次多项式，那么这样的方程叫作一元二次 方程.它的一般形式是 其中a,b,c分别叫作二次项系数、一次项系数、常数项. 说一说 　　如果左边一列中的方程是右边一列中所说的类型， 那么用线把它们连结起来： 一元一次方程 一元二次方程 分式方程 练习 使用帮助 　　把下列写成一般形式，并且分别指出它们的二次项 系数、一次项系数和常数项： 练习 * *