教科版小学语文四年级下册(第单元)教学设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第五单元 本单元的主题是“同情弱者”。编有主体课文《卖火柴的小女孩》《古代诗歌三首》，“快乐读书屋”中编有《我想对他们说声“谢谢”》和《父母心》。通过对这几篇课文的学习，让学生体会诗文中蕴含的强烈的同情弱者的人文精神。在“能说会写”的板块中口语交际和习作“安慰”，“和奶奶在一起的时候”。“语文七色光”中安排了语文基础知识和技能训练、语言积累、古诗句欣赏、文化知识和填写读书卡活动。 进行教学时，引导学生自主感悟、体验中学习语言。 教科版 （四年级下册）小学语文 五大连池市第二小学校 电子教案 执教者：肖会芬 课题 9、卖火火柴的小女孩 课时 第一课时 主备教师 肖会芬 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、联系上下文理解重点词句的含义，体会作者的思想感情。 教学重点与难点 体会小女孩儿一次次擦火柴所看到的种种幻象与她悲惨生活联系。 教学准备及手段 多媒体课件 教 学 流 程 动态修改部分 一、学习目标： 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.知道小女孩五次擦然火柴，从亮光中看到的种种幻象，体会资本主 义社会的罪恶。 二、自学指导： 1. 自由读课文，读准字音，读通句子。 2．快速再读课文，画出小女孩五次擦然火柴，从亮光中看到的种种 幻象的句子。 （10分钟后，聪明的你一定会有精彩的表现） 三、学