外研版七年级上Module10 Unit1说课课件ppt.pptVIP

教学目标 知识目标 1.掌握春节的相关单词、短语和句型festival, lantern等 2、掌握现在进行时疑问句的用法。 能力目标 1.能听懂春节前的准备活动。 2.能询问对方正在做什么。 情感目标 通过玲玲家春节前的准备活动，了解过春节的习俗，热爱祖国文化。 重难点：现在进行时态疑问句的用法。 --Are you getting ready for Spring Festival ? --Yes, we are . --What are Betty and Daming doing ? --They are learning a dragon dance. Step1 歌曲导入 Step 5 诵读积累 （一）跟录音朗读对话，模仿地道的语音语调。 （二）读熟对话 （三）读烂下列重点句子 1.--Are you getting ready for Spring Festival? ---Yes , we are . 2.--Is your father helping you ? ----No, he isn’t 3.What are Betty and Daming doing? 4.They are learning a dragon dance with my grandpa. Unit1 Are you getting ready for Spring Festival？ 1、教材版本： 外研新标准《英语》 2、年级册次： 七年级上册Module 10 Unit 1 3、教材课型：听说课 一、教材分析 新标准新理念：“用教材教，而不是教教材” “设定教学目标要有大课程意识” 教学重难点 教学有法、教无定法、贵在得法 二、教材处理 本节课的课题是春节，贴近学生生活，采用多种教学方式，多媒体辅助教学，从学生的实际生活经验出发，设计教学任务，使学生从视、听、说等方面得到锻炼，在轻松愉快的氛围中温故而知新，达到初步运用英语交际的能力。 三、教学方法 根据教材内容和新课标精神，本节课采用任务型教学方法，创设情境法，媒体演示法及其歌曲陶冶法等。 四、学法指导 遵循“教为主导，学为主体，练为主线”的教学思想。培养学生自主学习和合作学习。 五、课时安排 Period 1 Activity 1-4 Period 2 Activity 5-7 六、教学过程 Are you getting ready for Spring Festival？ learn a dragon dance make lanterns sweep the floor cook the meal clean the house What do we usually do before the Spring Festival? Step 2 学习春节的相关短语，为听力做准备 Match the pictures with the expressions. 1. making lanterns 2. learning a dragon dance 3. cleaning the house 4. sweeping the floor 5. cooking the meal b a c c d Step3 听力训练 1 2 3 4 小听力 Listen and number the picture . 大听力一层听. How many people are there in the dialogue ? 设计意图：让学生对Activity 3有一个初步的认识，为接下来的听力活动奠定基础。 1. Are they getting ready for Spring Festival? Yes, they are. / No, they aren’t. 2. Are Daming and Betty making lanterns? Yes, they are. / No, they aren’t. 3. Is Lingling’s mother sweeping the floor? Yes, she is. / No, she isn’t. 大听力二层听 Choose the correct answer. 4. Is Lingling’s a