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                重庆市开县河堰初级中学2013级九年级化学第二次月考试卷(无答案)新人教版
                    河堰中学第二次月考化学试题
(全卷共四个大题,满分70分,与物理共用120分钟)
一、选择题(本大题包括15个小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的序号填入括号内。
1.节日里的下列景象伴随有化学变化的是(    )
A.五光十色的烟火礼花         B.不断闪烁的霓虹灯
C.变化无穷的音乐喷泉         D.满屋飘香的茅台酒
2.臭氧层是地球的保护伞,臭氧(O3)属于(   )
A.化合物		B.单质	 C.氧化物	D.混合物
3.下列物质中属于化合物的是(   )
A. 磷     B.空气          C. 二氧化硫          D.碘盐
4.下列物质中不能在氧气里燃烧的是(   )
A. 天然气         B.焦炭           C.硫磺          D.氮气
5.下列实验现象的描述不正确的是(    )
A.木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体		B.红磷燃烧产生大量白烟
C.镁条和稀盐酸反应放出大量的热             D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
6.下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是(    )
7.下列粒子(微粒)不能直接构成物质的是(     )
A.原子      B.离子       C.电子       D.分子
8.某原子结构的示意图为      有关它的说法错误的是(    )
  A.它属于非金属元素               B.它有3个电子层
  C.它的核内有12个质子          D.它的最外层有2个电子
9.下列叙述中不正确的是(     )
A.钠原子失去电子后变成钠离子      B.原子的质量主要集中在原子核上
C.氯离子失去电子变成氯原子         D.化学变化中分子不能再分
10.小兰通过化学方程式知道,电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所的数据氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是(     )
A.反复多次实验查找原因      B.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
C.检查实验装置是否漏气      D.实验所的数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功
11.水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是(    )
  A.地球上水的总量多,淡水少
  B.我国水资源总量多,人均水量少
  C.生活中接触的纯净水多,水溶液少
  D.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
12.2008年5月12号汶川发生大地震,为了支援灾区防疫,我市紧急生产过氧乙酸消毒液,过氧乙酸的化学式是C2H4O3,以下叙述错误的是(    )
A.过氧乙酸中含有三种元素         B.过氧乙酸分子由9个原子构成
C.过氧乙酸是氧化物              D.过氧乙酸是化合物
13.净化水的方法有:①过滤②加明矾沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为(     ) (A)①②③④          (B)②④①③          (C)②①④           (D)①③④
14、建设节约型社会,“从我做起”,我认为下列节约行为合理的是A、直接用工业废水浇灌农田       B、用剩的药品倒入废液缸C、吃经高温蒸煮后的变质大米     D、用淘米水浇花、“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”。下列叙述不科学的是A、区别硬水与软水常用肥皂水       B、未开启的地窖、窖井,不可冒然进入C、加碘食盐的“碘”是指碘元素	D、小孩经常咬铅笔,会导致铅中毒下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?(1)如何判断玻璃仪器已经洗涤干净? 
?(2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始? 
(3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?
(1)电解水时,将            转化为化学能;
(2)气体a为             ,b为             ;
(3)实验室检验气体b的方法是                                  
(4)实验室检验气体a纯度的方法是                               
(5)该实验的符号表式                                                                                                                                           
24.(6分)利用右图1装置能制取氧气并测定所收集气体的体积。
⑴仔细观察该装置,
                
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