八级上册物理寒假作业(基础版)要点分析.docVIP

第1练 机械运动及运动的快慢（2） 考点过关 ■考点一 长度和时间的测量 【例1】如图1-1a所示，这只皮鞋标注的尺码为“41码”，表示其长度约为25.5______________；如图1-1b所示，秒表的读数为_____________________。如图1-1c所示，物块的长度是______________。 [学以致用] 1.马拉松(Marathon)是国际上非常普及的长跑比赛项目，全程42.195______________。2012年伦敦奥运会女子马拉松比赛中，埃塞俄比亚的格拉娜凭借强劲有力的冲刺在最后关头甩掉所有对手，她以2_____23_____7 的成绩夺取金牌，同时创造了新的奥运会纪录。 2.小慧同学在校运会400m项目上夺冠时计时员手中秒表的示数情况如图1-1a所示，则小慧400m的夺冠成绩为_____________________；如图7-1b所示，铅笔的长度是_____________________。 ■考点二 机械运动和参照物 【例2】如图1-4所示，“神州十号”飞船与“天宫一号”成功对接后，携手遨游太空。下列说法正确的是(　　) A.“神州八号”相对于地球是静止的 B.“天宫一号”相对于地球是静止的 C.“神州八号”相对于“天宫一号”是运动的 D.“天宫一号”相对于“神州八号”是静止的 ■考点三 速度的描述及简单计算 【例3】甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图1-5所示，图1-6中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( ) ■考点四 测量平均速度 【例4】如图1-9所示，用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时。在此过程中，滑块的平均速度是(　　) A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s 第2练 声现象 考点过关 ■考点一 声音产生与传播 【例1】某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是( ) A.声音是由物体振动产生的 B.声音以声波的方式传播 C.声音具有能量 D.通常情况下，声音在空气中传播得最快 [学以致用] 1.手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手( ) A.不能传播声音 B.吸收了声波 C.把声音反射回去了 D.使鼓面停止了振动 ■考点二 声音的特性 【例2】吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔的手指，是为了改变所发乐器的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 [学以致用] 2.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁，这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的( ) A.音调 B.音色 C.响度 D.声速 3.将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音，发生了变化的是( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 ■考点三 声的利用 【例3】有一种电子牙刷，如图2—1所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是( ) A.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低，所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 [学以致用] 4.300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是( ) A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的 B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用 C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 D.铃铛是怎样发声的 ■考点四 防治噪声的途径 【例4】下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是( ) A.晚上休息时关闭房间的门窗 B.公共场所不要高声喧哗 C.街道上安装噪声监测仪 D.纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩 [学以致用] 5.如图2—2所示，为了使道路交通更加通畅，厦门市几条主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是( ) A.保护车辆行驶安全 B.减小车辆噪声污染 C.增加高架道路美观