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- 约6.12千字
- 约 35页
- 2017-08-24 发布于湖北
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【明确要求】 1. 在习作前确定研讨的内容,根据讨论的话题,大量搜集相关资料。 2.围绕提供的一个话题组织讨论,展开丰富激烈的讨论,各人发表自己的看法;积极陈述自己的观点,或查阅有关材料,了解别人的看法,结合自己的认识,再有条理地把讨论的情况或查到的材料写下来。 小小讨论会 A 、按一定的顺序写。观点明确。 B 、做到有详有略,重点突出。 C 、学生正确运用别人的语言——说话的内容或各种文字材料中含别人的看法。 D、搜集资料,进行整理。 【温馨提示】 【交流修改】 1、 同桌之间相互读自己的文章,请同桌提出修改意见。 2、 自己修改习作。 3、 交流习作,师生点评、修改。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 【激趣导入】 1、同学们,生活是丰富多彩的,生活中许多话题都令我们感兴趣,你在近期的报纸、电视上看到了哪些值得关注的问题?请在小组里说说吧! 2、书上给我们罗列了四个非常值得关注的
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