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【推荐】【科学备考】(新课标)2015高考数学二轮复习 第三章 导数及其应用 导数的应用 理(含2014试题)

【科学备考】(新课标)2015高考数学二轮复习 第三章 导数及其应用 导数的应用 理(含2014试题) 理数 1. (2014陕西,10,5分)如图,某飞行器在4千米高空水平飞行,从距着陆点A的水平距离10千米处开始下降,已知下降飞行轨迹为某三次函数图象的一部分,则该函数的解析式为(  ) A.y=x3-x  B.y=x3-x C.y=x3-xD.y=-x3+x [答案] 1.A [解析] 1.根据题意,所求函数在(-5,5)上单调递减.对于A,y=x3-x,∴y=x2-=(x2-25),∴?x∈(-5,5),y0,∴y=x3-x在(-5,5)内为减函数,同理可研究B、C、D均不满足此条件,故选A. 2.(2014辽宁,11,5分)当x∈[-2,1]时,不等式ax3-x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A.[-5,-3]  B.  C.[-6,-2]  D.[-4,-3] [答案] 2.C [解析] 2.由题意知?x∈[-2,1]都有ax3-x2+4x+3≥0,即ax3≥x2-4x-3在x∈[-2,1]上恒成立.当x=0时,a∈R. 当0x≤1时,a≥=--+. 令t=(t≥1),g(t)=-3t3-4t2+t,因为g(t)=-9t2-8t+10(t≥1),所以g(t)在[1,+∞)上单调递减,g(t)max=g(1)=-6(t≥1),所以a≥-6. 当-2≤x 0时,a≤--+,同理,g(t)在(-∞,-1]上递减,在上递增.因此g(t)min=g(-1)=-2,所以a≤-2. 综上可知-6≤a≤-2,故选C. 3.(2014课标全国卷Ⅱ,12,5分)设函数f(x)=sin.若存在f(x)的极值点x0满足+[f(x0)]2m2,则m的取值范围是(  ) A.(-∞,-6)∪(6,+∞)  B.(-∞,-4)∪(4,+∞)  C.(-∞,-2)∪(2,+∞)  D.(-∞,-1)∪(1,+∞) [答案] 3.C [解析] 3.f (x)=cos, ∵f(x)的极值点为x0, ∴f (x0)=0,∴cos=0, ∴x0=kπ+,k∈Z, ∴x0=mk+,k∈Z, 又∵+[f(x0)]2m2, ∴+m2,k∈Z, 即m2+3m2,k∈Z, ∵m≠0,∴,k∈Z, 又∵存在x0满足+[f(x0)]2m2,即存在k∈Z满足上式, ∴, ∴,∴m2-3,∴m24,∴m2或m-2,故选C. 4.(2014课表全国Ⅰ,11,5分)已知函数f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x00,则a的取值范围是(  ) A.(2,+∞)  B.(1,+∞)  C.(-∞,-2)  D.(-∞,-1) [答案] 4.C [解析] 4.(1)当a=0时,显然f(x)有两个零点,不符合题意. (2)当a≠0时, f (x)=3ax2-6x,令f (x)=0,解得x1=0,x2=. 当a0时,0,所以函数f(x)=ax3-3x2+1在(-∞,0)与上为增函数,在上为减函数,因为f(x)存在唯一零点x0,且x00,则f(0)0,即10,不成立. 当a0时,0,所以函数f(x)=ax3-3x2+1在和(0,+∞)上为减函数,在上为增函数,因为f(x)存在唯一零点x0,且x00,则f0,即a·-3·+10,解得a2或a-2,又因为a0,故a的取值范围为(-∞,-2).选C. 5.(2014重庆一中高三下学期第一次月考,7)已知函数的图像与轴恰好有三个不同的公共点,则实数的取值范围是( ? ?) (A) ? ? (B) ? ? ?(C) ? ? ?(D) [答案] 5. ?C [解析] 5. ?, 当或时, 可得; 当时, , 所以函数的极小值为, 极大值为, 由题意可得, 解得. 6. (2014山西忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中四校高三第三次联考,8) 下图可能是下列哪个函数的图象( ?) [答案] 6.? C [解析] 6. ?因为当时, 函数y=2x和函数y=-x2-1都为增函数, 可知函数y=2x-x2-1在上为增函数, 故可排除选项A; 因为函数y =为偶函数, 故可排除选项B; 因为, 只有一个实数根, 所以函数应只有一个极值点, 故可排除选项D, 故选C. 7. (2014福州高中毕业班质量检测, 10) 已知函数为常数), 当时取得极大值, 当时取极小值, 则的取值范围是( ? ? ) A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ? ?C. ? ? ? ? ?D. [答案] 7.D [解析] 7.因为,又因为当时取得极大值, 当时取极小值, 所以,即,作出不等式组表示的平面区域,如图中 解方程组可得, 由图知,点到直线的距离的平方是的最小值, 即, 是的最大值, 故的取值范围是. 8. (20

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