- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【推荐】【教师参考】(新课标)高中数学 1.3 函数的基本性质 单调性课件 新人教a版必修1
x1<x2 ? f(x1)<f(x2) 如何用x与f(x)来描述上升的图象? x2 x1 O x y y=f(x) f(x1) f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 函数f (x)在给定 区间上为增函数. x1<x2 ? f(x1)<f(x2) 如何用x与f(x)来描述上升的图象? x2 x1 O x y y=f(x) f(x1) f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 如何用x与f(x)来描述下降的图象? x2 x1 O x y y=f(x) f(x1) f(x2) 函数f (x)在给定 区间上为增函数. x1<x2 ? f(x1)<f(x2) 如何用x与f(x)来描述上升的图象? x2 x1 O x y y=f(x) f(x1) f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 如何用x与f(x)来描述下降的图象? x2 x1 O x y y=f(x) f(x1) f(x2) 函数f (x)在给定 区间上为增函数. 在给定区间上任取x1, x2 x1<x2 ? f(x1)<f(x2) 如何用x与f(x)来描述上升的图象? x2 x1 O x y y=f(x) f(x1) f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 如何用x与f(x)来描述下降的图象? x2 x1 O x y y=f(x) f(x1) f(x2) 函数f (x)在给定 区间上为增函数. x1<x2 ? f(x1)>f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 x1<x2 ? f(x1)<f(x2) 如何用x与f(x)来描述上升的图象? x2 x1 O x y y=f(x) f(x1) f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 如何用x与f(x)来描述下降的图象? x2 x1 O x y y=f(x) f(x1) f(x2) 函数f (x)在给定 区间上为增函数. 函数f (x)在给定 区间上为减函数. x1<x2 ? f(x1)>f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 增函数、减函数的概念: 增函数、减函数的概念: 一般地,设函数f(x)的定义域为I. 1.如果对于定义域I内的某个区间上的任意 两个自变量的值x1, x2,当x1<x2时,都有 f(x1)<f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是 增函数. 增函数、减函数的概念: 一般地,设函数f(x)的定义域为I. 1.如果对于定义域I内的某个区间上的任意 两个自变量的值x1, x2,当x1<x2时,都有 f(x1)<f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是 增函数. 2.如果对于定义域I内的某个区间上的任意 两个自变量的值x1, x2,当x1<x2时,都有 f(x1)>f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是 减函数. 增函数、减函数的概念: 一般地,设函数f(x)的定义域为I. * 第一章 集合与函数概念 1.3 函数的基本性质——单调性 长沙市年生产总值统计表 生产总值 (亿元) 年份 30 20 10 长沙市高等学校在校学生数统计表 人数 (万人) 年份 人数(人) 长沙市日平均出生人数统计表 年份 长沙市耕地面积统计表 面积(万公顷) 年份 y=x+1 1 -1 O y x x y 2 1 x y 2 1 y=x+1 1 -1 O O y x y=-2x+2 x y 2 1 x y 2 1 y=x+1 1 -1 y 2 1 O O O y y x x y=-2x+2 y=-x2+2x x y 2 1 x y 2 1 y x O y=x+1 1 -1 y 2 1 O O O y y x x y=-2x+2 y=-x2+2x x y O x y O x y O 0 x y O x y O x y O x y O x y O x y O x y O 如何用x与f(x)来描述上升的图象? O x y 如何用x与f(x)来描述上升的图象? O x y 如何用x与f(x)来描述上升的图象? O x y 如何用x与f(x)来描述上升的图象? x2 x1 O x y x1<x2 如何用x与f(x)来描述上升的图象? x2 x1 O x y y=f(x) x1<x2 如何用x与f(x)来描述上升的图象? x2 x1 O x y y=f(x) f(x1) f(x2) x1<x2 如何用x与f(x)来描述上升的图象? x2 x1 O x y y=f(x) f(x1) f(x2) x1<x2 如何用x与f(x)来描述上升的图象? x2 x1 O x y y=f(x) f(x1) f(x2) x1<x2? f(x1)<f(x2) 如何用x与f(x)来描述上升的图象? x2 x1 O x y y=f(x) f(x1)
您可能关注的文档
- 【推荐】【步步高】(广东专用)2016年高考化学一轮复习 第五章 第1讲 原子结构课件.ppt
- 【推荐】【步步高】(广东专用)2016年高考化学一轮复习 排查落实练八 硫、氮及其化合物课件.ppt
- 【推荐】【步步高】(广东专用)2016年高考化学一轮复习 排查落实练九 物质结构与元素周期律课件.ppt
- 【推荐】【步步高】(广东专用)2016年高考化学一轮复习 排查落实练六 铁、铜及其化合物课件.ppt
- 【推荐】【步步高】(广东专用)2016年高考化学一轮复习 排查落实练七 碳、硅、氯课件.ppt
- 【推荐】【步步高】(广东专用)2016年高考化学一轮复习 排查落实练十 化学反应与能量课件.ppt
- 【推荐】【步步高】(广东专用)2016年高考化学一轮复习 第六章 第2讲 原电池 化学电源课件.ppt
- 【推荐】【步步高】(广东专用)2016年高考化学一轮复习 排查落实练十二 水溶液中的离子平衡.ppt
- 【推荐】【步步高】(广东专用)2016年高考化学一轮复习 第五章 第3讲 化学键课件.ppt
- 【推荐】【步步高】(广东专用)2016年高考化学一轮复习 排查落实练十三 有机化学基础.ppt
- 【推荐】【教师参考】(新课标)高中数学 1.3 函数的基本性质 最大(小)值课件 新人教a版必修1 .ppt
- 【推荐】【教师参考】(新课标)高中数学 1.3.1 单调性与最大(小)值课件 新人教a版必修1 .ppt
- 【推荐】【教师参考】(新课标)高中数学 1.3.2 奇偶性 课件1 新人教a版必修1 .ppt
- 【推荐】【教师参考】(新课标)高中数学 1.3.2 奇偶性 课件2 新人教a版必修1 .ppt
- 【推荐】【教师参考】(新课标)高中数学 2.1.1 指数与指数幂的运算(二) 课件 新人教a版必修1 .ppt
- 【推荐】【教师参考】(新课标)高中数学 2.1.1 指数与指数幂的运算(三)课件 新人教a版必修1 .ppt
- 【推荐】【教师参考】(新课标)高中数学 2.1.1 指数与指数幂的运算(四)课件 新人教a版必修1 .ppt
- 【推荐】【教师参考】(新课标)高中数学 2.1.1 指数与指数幂的运算(一)课件 新人教a版必修1 .ppt
- 【推荐】【教师参考】(新课标)高中数学 2.1.2 指数函数及其性质 课件1 新人教a版必修1 .ppt
- 【推荐】【教师参考】(新课标)高中数学 2.1.2 指数函数及其性质 课件2 新人教a版必修1 .ppt
文档评论(0)