生物实验设计神经电位进化资料.pptVIP

04年 大麦种子结构如图，发芽时，胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题： 课题一：赤霉素能否诱导淀粉酶合成 假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成。 实验：供选材料——表面消毒的干燥大麦种子 若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚， Y部分有胚）。 供选试剂——①蒸馏水 ②适当浓度的赤霉素溶液 方 法——请在下表空格内填入适当的材料、试剂 和用于定量测定的物质名称、使用材料加入试剂测定物名称、实验组对照组 解题的第二步： 弄清相关原理。因为原理决定方法。 两种情形： 教材中原有实验原理、方法的拓展使用 新背景问题下的原理推断（试题要求的全面性较低） 教材中的实验原理、方法的拓展 例1：质壁分离实验原理、方法的拓展 利用质壁分离实验原理—— 可用于探究细胞液的相对渗透压（浓度） 检验细胞的死活 检验溶液的浓度 检验液泡的大小或自由水含量 例2 细胞化学成分鉴定原理、方法的拓展： 鉴定或确认某植物组织的成分（课综合在其他实验中） 检测是否尿糖，通过颜色变化的深浅进行初步定量 检测蛋白质成分…… 检测淀粉是否存在，推测是否合成会是否分解等 例3 叶绿体色素的提取和分离实验原理、方法