【导学教程】（山东版）2016届高考语文一轮复习 第三部分 第三章 专题一 传记类阅读课件.pptVIP

有人问他什么是慈善，邓小宙说：“慈善就像一颗种子，可以长出一棵树。有了这棵树，又可以长出更多的树。慈善就是能带给别人更多快乐，就是自己的快乐；能带给别人更多幸福，就是自己的幸福。” (选自2013年第6期《当代贵州》，有删改) 邓小宙继承的“精神家传”具体表现在哪些方面？请简要说明。 答：___________________________________ 【现场答案一】 【现场答案二】 【点评】　现场答案一审题错误。题干要求简要说明，而给出的答案只是一些具体的事实，缺乏必要的概括性。现场答案二概括出的第一个要点是说邓小宙爷爷的，第二个要点说的是“邓家父子”，第三个要点只是邓小宙所说的话，概括力都不强。 【参考答案】　重视教育，大力发展教育基金会，捐建学校、图书馆，资助贫困学子；心系家乡，担任香港贵州联谊会会长，以“1元港币”的年租金在经济上支持联谊会的发展，在家乡有难时积极捐款，为在港黔人提供各种帮助；热心慈善，积极从事各种慈善事业，乐于助人，在助人中获得心灵的快乐。 1．知人。就是要掌握文中所写之人。具体地说，文章写了几个人，主要人物是谁，次要人物有几个，人物之间的关系如何，作者对他们的评价是什么，对这些都要一一搞清楚。上述这篇文章虽然写到了邓小宙的爷爷和父亲，但都是为了突出邓小宙的，弄清这一点对解答题目很有帮助。 因题突破 2．明事。事件是传记的主体。明事，就是要弄清