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- 2016-04-21 发布于山东
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【导学教程】(山东版)2016届高考语文一轮复习 第四部分 写作 第七节 有文采课件.ppt
有一个季节叫春,在鸟语花香中亘古未老,枝枝叶叶总关情;有一种花叫思念,隽永而悠长,穿行于每个季节;有一片叶子叫忧伤,如展翅的蝴蝶,喃喃自语着一段春天里欲说还休的心事。春天,你灵动的舞姿是我“栏杆拍遍,无人会,登临意”的歌行中悲怆的旋律吗?你含蓄的蕊香是击穿我梦幻中的流血的回声吗?你剥落一叶幽怨的花瓣放飞空中,我却惊喜地发现自己竟在欢快的鸽哨中羽化为系在风筝上的彩线。 四、如何使“文句有表现力” 1.引用诗词、名言,提高文化蕴涵 灿若群星的古诗词是我们传统文化的瑰宝,名人名言充满了人生的感悟与哲理。“文有诗书气自华”,引诗词、名人名言不仅可以使语言大放异彩,而且也会显示出考生深厚的文学功底。例如: 抽刀断水,是最无奈的神话;举杯消愁,是最动情的悲歌。感慨于“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的玄妙;感叹于“帘卷西风,人比黄花瘦”的哀愁;感伤于“细看来,不是杨花,点点是离人泪”的婉约。顿然领悟,是他们用真心在旁观历史,当我徜徉在这些历史人物的身边,我也就有了可以品味历史常识的眼光。 (广东卷高考优秀作文《品味历史的常识》) 这段文字引诗入文,辞采丰赡,轻灵飘逸。这些用来装饰词句的诗句揭示了自然的“玄妙”和人事的“哀愁”与“婉约”,展示了这些历史文人们的精神世界。 2.巧用联想和想象 联想和想象是写作的最基本的能力,也是高考作文要考查的最重要的方面。巧用联想和想象不仅可以开拓思路,
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