党风廉政建设主体责任实施意见分析报告.docVIP

党风廉政建设主体责任实施意见分析报告.doc

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图书馆关于落实党风廉政建设 主体责任的实施办法 为深入贯彻落实党的十八届三中全会、十八届中央纪委三次全会精神,全面落实基层党组织党风廉政建设主体责任,扎实推进图书馆党风廉政建设和反腐败工作,根据《***》,***〔2014〕78号文件要求,结合图书馆实际,提出如下实施办法。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神和中央、省、市、县委和县纪委关于党风廉政建设和反腐败工作部署,坚持党要管党、从严治党方针,认真落实党风廉政建设责任制,牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的强烈意识,切实把党风廉政建设和反腐败工作作为重大政治任务,把落实图书馆班子主体责任作为关键举措,贯穿于图书馆工作发展全过程,努力构建标本兼治的长效机制,不断丰富落实主体责任的内涵,坚持不懈的抓好党风廉政建设和反腐败工作。 二、责任主体 图书馆班子和班子成员,是全馆党风廉政建设的责任主体。 (一)馆班子对全馆党风廉政建设工作主要负集体领导责任。 (二)馆长是全馆党风廉政建设第一责任人,对全馆党风廉政建设负主要领导责任。 (三)班子成员是分管工作党风廉政建设的直接责任人,对分管工作负主要责任。 三、主体的责任 馆班子和班子成员对党风廉政建设实行集体领导和分工负责相结合,坚持谁主管、谁负责,支部书记实施“一岗双责”机制。 (一)馆班子承担全面领导的集体责任。馆班子要认真学习贯彻上级有关党风廉政建设的部署和要求,切实把落实主体责任作为不可推卸的重大任务列入重要议事日程,牢固树立抓党风廉政建设是本职、抓不好是失职的理念,坚持党风廉政建设与图书馆工作同部署、同落实,做到守土有责、守土负责、守土尽责。 1.谋划部署党风廉政建设和反腐败工作,研究制定工作计划、目标任务、职责分工和具体措施,并及时组织召开全馆党风廉政建设工作会议。 2.准确把握党风廉政建设的新情况和新问题,每年至少召开1次专题研究党风廉政建设会议,分析研判形势,及时解决工作中存在的问题,确保反腐倡廉各项工作扎实推进。 3.切实抓好党风廉政建设责任制落实,每年年初馆长与其他班子成员签订廉政目标责任书,做到任务明确、责任落实、履责有依、问责有据。加强日常监督检查,年终对党风廉政建设责任制落实情况结合绩效考核一同考核,科学准确地运用考核结果。 4.加强反腐倡廉制度建设,进一步建立健全“不敢腐”的惩戒机制、“不能腐”的防范机制和“不想腐”的教育机制,扎实推进《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》实施办法各项工作的落实。 5.按照局党委和局纪委的规定要求,定期报告落实主体责任的情况,及时汇报和请示有关重要问题和工作。 (二)馆长承担第一责任人责任。馆长要全面承担加强和落实党风廉政建设的政治责任,把主体责任紧紧抓在手上。 1.牵头抓总。及时召集会议,传达学习中央、中央纪委和上级党委、纪检监察部门关于党风廉政建设和反腐败工作的精神要求,主持研究提出贯彻落实的具体意见,对方向性、全局性工作作出决策部署,对重大问题和重要事项作出决定安排。 2.统筹协调。对班子及班子成员落实主体责任作出安排部署,提出明确要求,注重凝聚力量,形成工作合力,增强党风廉政建设和反腐败工作的整体性、系统性和协调性。 3.组织推动。紧扣作风建设、惩治和预防腐败等主要任务,谋划和推动党风廉政建设责任制的落实,重要工作亲自部署,重大问题亲自过问,重点任务亲自协调,重要案件亲自督办,对一个时期内的突出问题,有针对性地提出要求和具体措施。 4.监督检查。抓好班子、带好队伍,加强对班子成员的廉政教育、日常管理、监督约束,定期不定期检查贯彻执行上级党委、纪检监察部门和局党委重大决策部署的落实情况,对工作中存在的不足和干部群众反映的问题,采取谈心谈话、工作约谈、提醒告诫等方式,督促履行党风廉政建设主体责任、严格遵守廉洁从政和改进作风的各项规定。 5.示范带头。带头履行党风廉政建设主体责任,带头遵守廉洁从政和改进作风的各项规定,带头管好自己、管好配偶和子女,带头接受组织和干部群众的监督,自觉践行“三严三实”要求,作廉洁从政的表率。 6.廉政谈话。每年至少与班子成员谈心谈话1次,根据工作需要,不定期视情况开展诫勉谈话,对存在的问题早提醒,早告诫。 (三)班子成员承担直接责任。 认真贯彻落实上级党委、纪检监察部门和局党委的决策部署,主动担当班子的主体责任,扎实做好馆长交办的工作。 四、落实主体责任的主要任务 (一)严明政治纪律。加强党性党风党纪教育,增强政治敏锐性和鉴别力,始终保持政治上的清醒和坚定,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,切实做到在路线原则上立场坚定,在重大问题上旗帜鲜明,在关键时刻经得起考验。严格按照党的组织原则办事,认真落实中央、省、

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