- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年福建公务员面试真题(7.3上午)
1.从企业招聘会了解到,人事单位工作人员说喜欢招专科生,而不喜欢本科生,你怎么看?
【试题类别】综合分析现象类
【考查要素】看问题的高度和广度,以及对待社会现象的敏感程度
【参考解析】
大学生就业问题一直是社会上关注的一个热点问题,目前我国高校毕业生就业还存在着结构性矛盾,一方面很多大学毕业生找不到工作,另一方面很多地区、很 多行业却没有大学生去工作。而题中企业喜欢专科生而不喜欢本科生的这个问题,正是上述矛盾的表现,为什么出现这个问题,值得我们去反思。
【分析原因】
首先,(个人)跟专科生相比,一方面,很多大学生出现只掌握理论知识,但动手能力与专科生相比却很弱,另一方面,大学生就业过程中没有树立正确的就业 观,存在高不成低不就的心态,跟很多专科生相比,心态上不够谦虚,工作过程中也不够踏实肯干,因此会影响企业对大学生的看法与评价。
其次,(学校/教育体制)我国大学教育中存在与社会发展、市场需求相脱节的问题,也加剧了高校毕业生的就业困难。一些高校的专业设置,忽视市场导向, 导致培养的人才与社会需求不对路。部分高校过分追求经济效益,盲目上马热门专业,使得这些专业的毕业生供给迅速增加而超过实际需求。
最后,(产业结构)我国国民经济的构成中,传统制造业和农业占了较大比重,而先进制造业和现代服务业则发展相对滞后。前者提供的是大量的体力劳动岗位,后者才能为大学生提供大量的脑力劳动岗位。
针对以上原因,我们势必要找寻切合实际的办法进行解决。第一,(观念)大学生自身要树立正确的择业观。应该树立“先就业求生存,后择业谋发展”的观 念,先在社会上立住脚,通过踏实工作和优异表现,逐步实现自己的人生理想。另外自主创业是市场经济中最有效的就业方式,也是高校毕业生实现人生理想的重要 途径。
第二,(教育体制)在大学的教育安排方面,包括专业设置、教学内容和教学形式与市场需求、就业状况相结合。而且引导学生多参与校内、校外的实践活动,培养他们的动手能力。
第三,解决大学生“就业难”的根本出路,在于切实促进经济转型,实现国民经济从以传统制造业和农业为主,向以先进制造业、现代服务业为主转变,从而大幅度提高经济体对脑力劳动者的吸纳能力,大学生“就业难”问题才能得到根本的解决。
2.村庄要建公路,支持的村民寥寥无几,大多数村民都不支持,你作为工作人员有机会向领导询问几个问题,最多问6个,你会问什么问题?并根据这些问题设计方案去调查,你怎么开展?
【试题类别】组织管理+解决问题类
【考查要素】开展调研与解决问题的能力
【参考解析】
村庄修路本是一项惠民利民的好事,体现了政府以人为本的工作理念,也体现了政府为人民办实事的决心,然而这个工作却没有得到村民的支持,这就违背了政府的初衷,我将本着严谨求实的态度去向村民调查问题产生的原因。
【事前:领会领导意图+准备组织】在展开调研之前,我会与领导沟通,为了更好地领会领导意图,我会跟领导请教这几个问题:
第一,我想知道咱们这次修路的将会耗时多久?
第二,这次修路的具体路线是怎么规划的?
第三,修路过程中会不会涉及到征用村民的地?如果有,有没有相应的补偿款?补偿款多少?
第四,修路过程中,村里有没有别的路线可以供他们使用?
在得到领导的指示之后
接下来,我会着手准备我的调研工作,去村民中调查他们不支持这个修路项目的原因。我会选取合适的时间,采用走访、电话调查、问卷等多种方式相结合在村里展开调研,以确保调查结果的全面性。
【事中:(协调控制)】在这过程中,我的问题当然在这一过程中,为了不给村民增添麻烦,我以走访的形式为主。并且在安排走访人员的时候,我会尽量选一些善于交流的有经验的同事担任。
【事后:(总结提升)】调查结束后整理访谈内容,收集调查问卷,邀请专业人员对于调查问卷进行分析、整理和汇总,总结村民不支持我们服务中心的的原 因。针对村民的原因,我会把我们这次修路的将会耗时、规划的具体路线、征用村民的地应的补偿款、备用路线通过广播。公告等形式告知群众。我相信,通过以上 做法,我们这次的修路政策会得到村民的认可与支持。
3.单位派人出国留学深造,选择了你,但同事老王心里不舒服,领导派你去跟老同事沟通,请把主考官当做老王,情景模拟。
【试题类别】情景模拟题
【考查要素】有矛盾的人际沟通
【参考解析】
老王,听说您的孩子这次考上了重点大学,恭喜您啊,真的是虎父无犬子呢!
您知道吗?刚刚领导找我谈话了,他说从我入单位之后的表现来看,理论知识不够扎实,办事效率也不够高,而且思想意识上主动性不够,满足现状,不注意提 升自己。他让我在这点上跟您好好学习,他说您在这些方面比较擅长,做的非常好。然后现在国外刚好有个培训机会,领导希望我刚好去学习下,同是让我多跟您交 流学习,帮助我提升。其实我觉得您真的没必要去
您可能关注的文档
最近下载
- U8V11.1培训课件9U8V11.1新版功能介绍生产制造幻灯片.ppt VIP
- GB_T 9711-2023 石油天然气工业 管线输送系统用钢管.pdf VIP
- 1kv母线调试报告.pdf VIP
- 过滤实验-课件.ppt VIP
- GB_T 14264-2024 半导体材料术语.pdf VIP
- 消防系统的联动常见故障.ppt VIP
- (完整版)供应商合规管理制度 .pdf VIP
- JBT 12786-2016 升降工作平台 术语与分类.pdf VIP
- 2024东南亚电商市场报告.pptx VIP
- 第七单元 跨学科主题学习——项目开展,探究丝绸之路 学习任务单 苏科版初中信息科技七年级下册.docx VIP
文档评论(0)