2014年中考化学探究题教程解析.docVIP

中考化学探究题命题分析[例1] 在一次化学兴趣小组活动中，教师提供了一包白色粉未，并告知该白色中含有BaSO4、CaCO3、CuSO4中的两种物质，要求兴趣小组成员进行探究。 ［查阅资料］小组成员查到了以下信息： Ⅰ．部分酸、碱、盐的溶解性表(20℃)如右图 OH- NO3- Cl- CO32- SO42- H+ － 溶、挥 溶、挥 溶、挥 溶 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 微 溶 溶 不 微 Ba2+ 溶 溶 溶 不 不 Cu2+ 不 溶 溶 不 溶 Mg2+ 不 溶 溶 微 溶 Ⅱ．BaSO4、CaCO3、CuSO4三种粉未都呈白色，硫酸钡不溶于稀硝酸，硫酸铜粉未溶于水形成的溶液呈蓝色。 [提出问题]白色粉未中含有哪两种物质呢? [进行猜想]白色粉未可能是① 和 ；② 和 。 [实验探究]请你任选其中一种猜想，帮他们设计一个实验方案进行验证。 步骤和方法 现象 结论 取少量白色粉未于试管中， 。 。 白色粉未中含有 两种物质。 [分析]根据题意白色粉未含有三种物质中的两种物质，因此猜想时只要填出其中的任何两种物质都正确，也就是有填就给分。白色粉未可能是①BaSO4和CaCO3；②BaSO4和CuSO4CaCO3和CuSO4中的一种根据题目中提供的信息和已经学习过的知识BaSO4和CaCO3CaCO3可溶于稀硝酸，因此在设计实验方案时可以采用加水或加稀硝酸来加以验证。白色固体能溶解，水变蓝色，证明含有CuSO4；若加入稀硝酸有气体产生，证明含有CaCO3；其中以证明含有BaSO4和CaCO3的方案最为简便易行。[答案] [进行猜想]①BaSO4和CaCO3；②BaSO4和CuSO4(或CaCO3和CuSO4) [实验探究](本题的答案为开放性，只要步骤和方法、现象、结论合理均正确) 步骤和方法 现象 结论 取白色粉未于试管中，加入足量的水。 或：取白色粉未于试管中，加入足量水，再滴加稀硝酸酸。 或：取白色粉未于试管中，加入足量水，再加入足量的稀硝酸。 白色固体不溶解，水不变蓝色。 白色固体部分溶解，溶液变蓝色，加稀硝酸酸后无气泡产生。 白色固体部分溶解，溶液变蓝色，滴加稀硝酸酸后有气泡产生。 含有BaSO4和CaCO3 含有BaSO4和CuSO4 含有CaCO3和CuSO4 2．问题解答型探究题 题型特点：命题者在设计这种题型时，往往已经就需要探究的内容给出具休的问题、可能的猜想和完整探究过程，题目中提供的信息比较清晰,学生只要按照题中探究过程给出的问题回答相关。该题型的总难度系数较低，答案较单一，学生比较易于解答，整体的得分率普遍较高。 解题：要求学生认真审题，根据题目中给出问题、猜想和探究过程进行综合分析，回答时要理解好命题意图，问什么，就答什么。如：回答题目中各种猜想的猜想依据、实验过程中将观察到的实验现象结论，并运用所学知识对各种猜想的正确与否作出判断和合理的解释，对所问问题进行迁移和拓展应用。 [例2] 碱式碳酸铜俗称“铜绿”，化学式为Cu2(OH)2CO3，受热时可分解得到黑色固体。某化学兴趣小组活动想对该黑色固体进行探究，他们取5.0g铜绿在试管中加热使之完全分解，冷却至室温，称得黑色固体质量3.6g。 他们根据铜绿的化学式对黑色固体产物做出了以下猜想：①可能是氧化铜；②可能是炭粉；③可能是氧化铜和炭粉的混合物。他们做出以上猜想的依据是：a 、b氧化铜和炭粉都 。 (1)小组中，小明同学设计的实验方案是：向盛有该黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分震荡，静置后观察现象。 如果猜想①正确，现象应该是 ； 如果猜想③正确，现象应该是 ； (2)小强同学进一步思考后，根据碳具有还原性的化学性质，认为可以排除猜想 。 (3)小红同学通过对实验数据的分析，排除了猜想②，因为5.0g铜绿中碳元素的质量为 g， (选填“”“”或“=”) 3.6g。 (4)科学探究的方法和途径有多种。若要证明某黑色固体粉未只含炭粉不含氧化铜，你采用的方法： 。 [分析] 探究小组做出的猜想是依据题目中给出了“铜绿”的化学式Cu2(OH)2CO3，知道了“铜绿”的组成元素，而元素种类在化学反应前后的是不变、且氧化铜和炭粉都呈黑色氧化铜能溶于稀硫酸，反应后生成硫酸铜而使溶液呈蓝色，而木炭则不与稀硫酸反应稀硫酸氧化铜碳具有还原性，在高温下会和氧化铜发生反应，所以氧化铜和炭粉在高