刑法专题实施方案.doc-江苏开放大学江都学院.docVIP

《刑法学专题研究》课程教学实施方案 一、课程简介 刑法专题课程是国家开放大学开放教育法学专业本科阶段的选修课程。课程的开设是建立在同学们已经在专科阶段学习过刑法的基础上，也就是说，同学们在已经基本掌握了刑法的的基础知识以后，在本科阶段进一步专项深入研究刑法学的基本理论、基本知识及基本适用规则，培养分析问题和解决问题的实际操作能力，确立正确的刑法价值理念；力图与司法考试对接，帮助学生提前熟悉司法考试的考核理念与目标；并进一步拓宽视野，养成理性的法律思维方式，有助于法治观念深入人心。 该课程主讲教师为华东政法学院游伟教授，责任教师为江苏开放大学文法学院张璇（联系电话025E-mail地址：1006336895@，微信号：1006336895） 二、课程的总体说明 　　本课程课内学时为54学时，3学分。总学习时间为一学期。 　　教学目的和要求：通过学习本课程，要求学生深入理解和掌握刑法的基本知识、基本概念、基本理论，熟悉相关的法律规定；了解司法考试的题型与要求，基本上能够运用刑法的基本原理分析和解决实际中的定罪量刑问题。 教学内容主要包括：罪刑法定原则的性质、内涵、要求、意义和地位；单位犯罪的立法发展与司法实践；犯罪未遂的理论与实际运用；正当防卫的制度设计与正当性界定；共同犯罪的立法与司法问题；量刑情节及其在司法中的把握；抢劫犯罪与故意伤害罪认定中的常见问题；职务犯罪法律适用中的疑难问题。 三、媒体使用 　　1．文字教材 本课程的文字主教材为《》编，出版社20年月第1版。 2、结合前几个学期的教学、考核情况，对本学期的教学工作提出建议。 3、全年征募课程团队加盟人员。 4、请教学点辅导教师随时拷问省校教学组织及设计的意图、方式等。 5、结合课程考试改革，帮助学生完成各项教学任务和考核任务。 学习指南　通过网络教学、直播课堂等形式，对学生学习和各种媒体的使用提供指导性意见和建议。 　　面授辅导　各电大教学点负责组织对本课程的重点和难点问题进行辅导与答疑，原则上不超过20课时。 　　网络辅导　在江苏电大开放教育法学专业的电大平台网页中，发布本课程的课程说明、教学大纲、教学进度、学习指南、教学辅导资料、综合练习测试等内容；利用E_mail进行答疑。江苏电大课程论坛系统可辅助解答学生疑问。 电视直播课堂 讲授学习指南、课程重点、难点问题。 自主学习 学生根据各自的具体情形，选择最合适、最有效的学习方式和途径，切实理解、把握本课程的内容。 形成性考核　以江苏开放大学发布的基于网络的形成性考核任务为依据，全面练习，平时成绩占总成绩60%。学生应该在规定的时间内独立完成。各任课老师应该认真阅改、评讲，并做好整理归档工作。省电大保留抽查权。 考核以文字教材和考核说明为依据，通过基于网络的期末考核与形成性考核任务相结合的方式对学生掌握、了解本课程内容的程度进行检验。期末考核开卷进行。占总成绩的40%。 实践教学环节：法学是一门应用学科。实践教学是培养学生适应性的主要途径。实践性教学的设计必须本着以理论培养为基础，以实践训练为补充，实现理论与实践有机结合，使学生在掌握丰富理论基础上，具备观察、分析、判断和解决问题的综合能力。具体为： 课程介绍及本课程的开放教学特点 绪论、罪刑法定原则 8/10课时 学生明确该课程的自主、开放式学习方法，掌握罪刑法定原则的内涵、派生原则、意义，比较中西罪刑法定原则的特点。 面授辅导（多媒体形式佳） 150分钟 辅导上网 辅导进入电大平台及课程论坛 学术研究动态介绍：罪刑法定原则的司法化 直录课 100分钟 网上资料浏览 15分钟 分析与交流 （小组活动、E-MAIL 、课程论坛交流、电话咨询） 40——60分钟 自学与思考 （通读教材、阅读文献、查找资料） 自定 犯罪主体问题研究及单位犯罪的立法发展与司法实践 6/8课时 掌握自然人犯罪主体的刑事责任年龄问题，把握单位犯罪的特点与构成条件，并具有实际区分个人行为与单位行为的能力，注意到单位犯罪立法与司法实践中的不完善处。 面授辅导（多媒体形式佳） 150分钟 完成平时作业。 案例分析可以小组讨论并做记录也可书面分析或在课程论坛张贴。 直录课 90分钟 网上资料浏览 15分钟 案例讨论 （认识单位行为的认定标准） 50—60分钟 自学与思考 （通读教材、阅读文献、查找资料） 自定 犯罪未遂的理论与实际运用 6/8课时 把握犯罪未遂的基本理论，掌握几种具体犯罪的未遂认定（盗窃、敲诈勒索、抢劫罪等）。 面授辅导（多媒体形式佳） 150分钟 进入课程论坛，组织网上讨论。 完成平时作业 直录课 90分钟 网上资料浏览 （辅导网页、教学文本） 25分钟