小数的认识教程详解.docVIP

师：上课。 生：老师好。 师：同学们好，请坐。同学们，在数字王国里，今天要举行几场非常有趣的比赛，比赛是什么呢，一起来看看。（播放课件）比赛要求是每个参赛队要从0－9这十个数字中任选两个或三个数字组成一个数，可以在造型上进行创意。下面首先上场的是1号队，他们选择用蜡烛做成数字3和数字2，组成数是多少？一起说。 生齐答：32。 师：32是一个什么数呢？你来说。 生1：32是个整数。 师：同意吗？ 生齐答：同意。 师：很好。下面上场的是2号队，他们选择用数字1和0来抬轿，数字7来坐轿，组成的数你认识吗？一起读出来。 生齐答：7/10。 师：这是个什么数。你来说。 生2：这是分数。 师：同意吗？ 生齐答：同意。 师：再来看看3号队的表演。他们选择的数表示的是数学王国里所有的人数，是多少啊，一起说说看。 生齐答：180。 师：180。（课件继续演示：砰的一声）你很奇怪发生什么事了。原来是几个小朋友不小心把皮球给踢了进来。刚好打在0的身上。0就被咚咚咚地打到了这前面，小皮球也滚到了0的后面，这个时候，评委们一看，刚好这个组合可真有创意，就把金杯奖给了3号队，1号队和2号队也觉得他们很有创意，也想把小皮球踢进来补一补，他们是不是全变了。你们认识这个数吗？ 生齐答：认识。 师：这些数是什么数，你们认识吗？来，你来。有不同意见吗？ 生3：这些数是分数。 师：哦，是分数，还有没有不同的意见。你来。 生4：这些数是小数。 师：为什么叫这些数叫小数呢？ 生4：因为我以前见过小数，就像现在屏幕上显示的这样。 师：哦，也是有人告诉过你它叫小数，是吗？来这位女同学想发表，好。 生5：我也觉得这是小数，因为他中间有一个小数点。 师：哦，你的知识可真丰富，你能知道它是小数点啊。那你说一说，什么叫小数啊？没关系。怎么想就怎么说。好，这位男同学。 生6：小数就是一个东西把他分成有10分之几，然后再用这个10分之几再分出几个就成。 师：哦，你说的可能是分数，但是他们之间，有一些区别。请坐。我们把这个带有小圆点的数字叫做小数。你知道小数点中间的这个小圆点叫什么吗？谁知道？来这位男同学。 生4：小数中间的小圆点叫小数点。 师：同意他的意见吗？ 生齐答：同意。 师：真好，你们想了解有关小数的知识吗？ 生齐答：想。 师：大家集中精力跟张老师一起走进小数，认识小数，学习有关小数更多地知识吧。大家回想一下，在自己的生活中在哪些地方见过小数。来，这位女同学。你谈一下看。 生1：我在超市里帮妈妈买东西以后，在超市里打出来的小票上见过。 师：嗯，不错，还有谁想说。来，你来。 生2：我在飞机票上见过。 师：嗯，不错。来，这位男同学你说。 生3：我在买东西的货架上见过。 师：哦，货架上，你知道这个小数表示物品什么吗？ 生4：那是表示物品的价钱。 师：物品的价钱，说的不错，请坐。那位女同学你来。 生5：我在妈妈给我买自动笔和自动铅上面见过小数，他们告诉我们是零点几的铅。 师：嗯，你真细心。来，你说。 生6：我还在火车票上见过。 师：那个火车车票上的小数表示什么啊。 生7：也表示价格。 师：也表示价格。证明同学在现实生活确实很留心，能发现这么多对物品价格的小数，现在我们一起到超市里去找小数，超市里的小数可真多，刚才有的同学也说了，我们在购物的时候为了便于您了解消费的情况。收银员会对我们送什么啊？哎，购物小票，张老师这里也有一张购物小票，同学们一起来看一看。小票上分别给我们介绍了跟物品的名称、数量、单价以及金额，你知道这些金额的单位是什么吗？一起说。什么呀？ 生齐答：元。 师：你们会读这些价格吗？ 生齐答：会。 师：有的同学会，有的同学不会，没关系谁能给老师说一下小西瓜的金额是多少，来，你来。 生1：12元3角6分。 师：你能说出他是多少钱，你能用小数的方式读出来吗？没关系。谁会用小数的方式读出这个价钱，来，谁说，这个男同学，你来。 生2：12.36元。 师：他读得对吗？ 生齐答：对。 师：嗯，对，那我们就一起来读小西瓜的价格。开始。 生齐答：小西瓜12.36元。 师：没关系，你们读得很好。那乌鸡的价格谁来读一读。最后的女同学，你来。 生3：14：35.5元。 师：有不同意见吗？来，你来。 生4：乌鸡的价格应该是35.50元。 师：他说对吗？ 生齐答：对。 师：来这位女同学，老师这次相信你一定能读好。